一年级语文 主讲:金文渊 说 课 稿 一、说教材 二、学情分析 三、说教学目标 四、说教学重难点 五、说教学 六、说学法 七、说教学过程 一、说教材: 《小小的船》是语文版教科书一年级上册的第六课,是叶圣陶先生写的一首儿童诗,课文内容包括一幅画、三句话,诗句优美、韵律协调、音乐性强、朗朗上口,富于想象,充满童趣,便于激发学生学诗歌的兴趣,要挖掘出诗歌美的因素,对学生进行审美的教育,激发学生热爱大自然的情感。作者以丰富的想象描绘出晴天夜空美丽的景象。文中写了—个孩子把新月看作小船,联想自己坐到月亮上去,在蓝天中航行,驶过星群,看望星星,表现孩子喜悦的心情。这首儿童诗在本册教材中的地位和作用是:通过本文的感情朗读,落实《小语大纲》中提出的培养学生朗读能力的任务。同时进行听说训练,进而提高学生的听说能力。 二、学情分析 一年级学生初入校门,年龄、智力、经验等多方因素存在很大差异,但他们都具有好奇、爱探索、易感染的心理特点,容易被新鲜的事物,活动的东西所吸引。在教学这一课时,学生已经能说一句较完整的话,也能在教师创设的情境中体验、感受,达到情感的共鸣了。这也正是学习本课的有利因素,而不利因素在于学生朗读课文时可能会出现唱读的现象。因此教师应创设宽松的思维情境、运用多种教学方法、手段才有益于个性的发展及创新能力的培养。 ? ?三、说教学目标
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