九年级数学上册23.2中心对称23.2.1中心对称课件新版新人教版.pptVIP

* 23.2.1 中心对称 九年级上册 学习目标 1.中心对称的概念. 2. 中心对称的性质. 3. 掌握中心对称的性质并利用中心对称的性质作图 问题1　（1）如图，把其中一个图案绕点 O 旋转180°，你有什么发现？ 　　两个图案能够完全重合在一起． 预习检测 O 　　问题2　如图，线段 AC，BD 相交于点 O，OA=OC，OB=OD．把 △OCD 绕点 O 旋转 180°，你有什么发现？ 　　两个图案能够完全重合在一起． A B D C O 预习检测 1.从A旋转到B,旋转中心 是?旋转角是多少度呢? o A B C D 从A旋转到C呢? 从A旋转到D呢? 问题导入 2.(1)把其中一个图案绕点O旋转180°,你有什么发现? 重合 重合 (2)线段AC,BD相交于点O,OA=OC,OB=OD.把 △OCD绕点O旋转180°,你有什么发现? A C B A C B A C B A D E 像这样把一个图形绕着某一点旋转180度,如果它能够和另一个图形重合,那么,我们就说这两个图关于这个点对称或中心对称,这个点就叫对称中心,这两个图形中的对应点,叫做关于中心的对称点. 观察:C.A.E三点的位置关系怎样?线段AC.AE的大小关系呢? A D E 定义 1.中心对称是一种特殊的旋转.特殊在其旋转角是180 °. 2.中心对称是两个图形之间一种特殊的位置关系. 总结 旋转三角板