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广东省2018年度中考历史总复习 第1轮 单元过关 夯实基础 模块一 中国古代史 第4单元 明清时期 统一多民族国家的巩固和社会的危 机课件
丞相 非洲 红海 戚继光抗倭 军机处 闭关锁国 过中考 1.(2017,6)洪武十三年(1380年),明太祖以“图谋不轨”之名诛杀了丞相胡惟庸,下令裁撤中书省,废除丞相制度,明太祖这样做的目的是( ) A.控制军队 B.强化皇权 C.钳制思想 D.改革科举 解析答案:本题考查明朝加强专制统治的措施。明太祖为了加强君主的权力,在中央撤销中书省,废除丞相,权分六部。明太祖这样做的目的是强化皇权。故选B。 2.(2017,7)《中国历史十讲》指出:自清中叶开始,清朝实行限制贸易政策,在海上只有广州一口对外通商……使中国失去对外贸易的主动权和机遇。由此可见,清朝实行的政策是( ) A.闭关锁国 B.休养生息 C.轻徭薄赋 D.重文轻武 解析答案:本题考查闭关锁国政策。由材料关键信息“清朝实行限制贸易政策,在海上只有广州一口对外通商……”可知,清朝实行闭关锁国政策。故选A。 3.(2016,6)这一机构的办事特点是“勤、速、密”,且“只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间”,决策权由皇帝控制。该机构是( ) A.锦衣卫 B.军机处 C.中书省 D.六部 解析答案:抓住关键信息“只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间”“决策权由皇帝控制”,结合所学知识可知,这一机构为军机处。故答案为B。 5.(2015,5)据史书记载,从1407年到1422年短短十多年间,有南洋多国使者多次搭乘船只访华。与南洋使者访华有关联的事件是 ( ) A.马可·波罗来华 B.荷兰人抵达台湾 C.郑和下西洋 D.葡萄牙人到达澳门 解析答案:抓住关键词“1407年到1422年”“南洋”可知是郑和下西洋。故答案为C。 6.(2015,6)历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中,历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项属于历史评价的是 ( ) A.乾隆帝致英国国王书:“天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。” B.清朝在和西方各国的交往中基本采取了闭关政策。 C.闭关并非完全断绝往来,而主要表现在对贸易进行严格的限制上。 D.闭关锁国政策使中国与世隔绝,逐渐落伍于世界潮流。 解析答案:本题考查历史学科的学习方法,要求区分什么是史实陈述,什么是历史评价。这种考查方向必须引起重视。A、B、C均为史实陈述,答案为D。 7.(2014,5)1684年,沙俄政府给盘踞在雅克萨城的侵略军头目颁发了一枚盾形城徽,图案是一只张开翅膀的鹰,一只爪抓着一张弓,另一只爪抓着一支箭。为抵挡这只“鹰”的进攻而做出重要贡献的是 ( ) A.康熙帝 B.雍正帝 C.乾隆帝 D.道光帝 解析答案:抓住关键信息“沙俄”“雅克萨城”可知是康熙帝两次亲征雅克萨,打败入侵中国东北的沙俄侵略军。故答案为A。 8.(2013,6)戚继光赋诗明志:“遥知夷岛(指日本)浮天际,未敢忘危负年华。”诗中的“危”指( ) A.东北地区遭到入侵 B.台湾被殖民者强占 C.新疆地区遭受侵略 D.东南沿海倭患严重 解析答案:本题考查戚继光抗倭。抓住关键词“夷岛(日本)”,可知“危”指的是倭寇猖獗,侵扰我国东南沿海。故选D。 过重点 1.《皇明祖训》中记载,朱元璋规定:以后子孙做皇帝时,“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑”。朱元璋立下这条“祖训”的目的是( ) A.强化封建皇权 B.便于传达中央政令 C.监视官民 D.控制国家兵权 A D 3.图示、图片、图标往往是学习历史,加深内容理解的好工具。综合下图,反映的实质是( ) A.社会制度的更替 B.生活习惯的变化 C.社会文明的进步 D.君主权力的强化 D A D B D 8.雅克萨自卫反击战、册封五世班禅、平定大小和卓叛乱等历史现象反映的时代特征是( ) A.社会变革与争霸称雄 B.统一国家的建立 C.统一多民族国家的巩固 D.政权分立与民族融合 9.清朝蓝鼎元的《论南洋事宜书》中写道:“南洋未禁之先,闽广家给户足……既禁之后,百货不通,民生自蹇(窘迫)。”该历史现象出现的主要原因是( ) A.戚继光闽广抗倭 B.明朝强化了封建专制统治 C.郑成功收复台湾 D.清政府实行闭关锁国政策 C D 10.伴随明清两朝封建专制统治的加强,中国在世界上逐渐落伍了,其影响和阻碍中国社会进步的措施有( ) ①设立特务机构 ②八股取士 ③大兴“文字狱” ④实行闭关锁国政策 ⑤郑成功收复台湾 ⑥设立驻藏大臣 ⑦郑和下西洋 A.①②③④ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑤⑦ A 谢谢观看 Exit Page ? * 第四单元 明清时期:统一多民族国家的巩固和社会的危机 模块一 中国古代史 2018 广东 目 录 CONTENTS 过基础 过中考 过重点 过基础 丞相 锦衣卫 八股取
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