XX年秋季运动会活动实施方案精选篇.docxVIP

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  • 2019-02-17 发布于贵州
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XX年秋季运动会活动实施方案精选篇.docx

XX年秋季运动会活动实施方案精选篇   为了全面贯彻落实学校体育工作计划,培养学生良好的体育锻炼习惯,有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平,展现其精神风貌,弘扬顽强拼搏、团结协作的精神,增强学生体质,展示科苑师生的精神风貌,科苑小学定于xxxx年举办科苑小学第十九届秋季运动会。为办好此次运动会,现提出如下实施方案:   一、指导思想:   坚持健康第一的指导思想,深入贯彻《全民健身计划纲要》和为科苑增光计划,以增强人民体质,不断提高全校师生的体育意识和参与意识,发掘和培养体育后备人才,提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼,提高整体素质。运动会采用田径单项比赛,分班计分,参赛项目丰富多彩,让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目,让每一个有专长的学生来展示自己的风采,让每一个学生都能感受到运动的快乐!   二、主题:七彩校园,个性师生,放飞心情,超越自我   三、时间:20xx年x月x日——20xx年x月x日   四、地点:操场,篮球场   五、竞赛项目:   学生项目60m 100m 200m 400m 800m 垒球 跳远 立定跳远 迎面接力 4x100接力   注:(一、二年级只参加立定跳远和迎面接力)   家长项目踢毽子(男女不限,限六人,一分钟计数,累计六人之合) 迎面接力(家长与学生各六人,男女各三人) 投篮(五人,男女不限,每人五次,即总和)   参赛方法 学生项目(3--5) 每项限报两人,一人限报两项,每班限报14人。 (1-2)立定跳远男女各4人,迎面接力学生5人,家长5人。   教工项目:50m 100m 30m托球跑 足球射门 一分钟跳绳   参赛方法:以工会小组为单位,每位   教师限报两项,每个项目限报两人,奖前六名,不足六人减一录取。团体奖前三名。(男教师做好裁判工作)   计分方法 学生项目按 7 5 4 3 2 1 积分。   家长项目集合单项总成绩按7 5 4 3 2 1 记入班级总分   六、奖励办法:   团体 、单项各奖前三名,   七、裁判:   除班主任外的所有教师   要求:有责任心,公正公平   注:比赛具体时间由学校统一安排,(3-5)各班班主任务必在15日下午放学前天好报名单。   八、比赛时间 9月29日下午 2:30---5:30 家长项目   9月30日上午8:00---11:30 学生项目   9月30日下午2:00---5:30 学生项目   九、如有变动,将及时通知班主任。   一、指导思想:   为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次运动会。   二、主题:人人参与健身,个个拥有健康。   三、运动会时间、地点:   时间:20xx年x月x日   地点:运动场   四、活动领导小组:   组 长: 熊小锋   成 员:李凤丽 周先玉 王礼国 夏万军 杜春丽 何海军 王章武   五、裁判员   总裁判长: 王章武   起点负责人:牛彬   检录长:牛彬 (兼)   起点检录员:王礼国 余万妍   联络员:何娜   发令员:曾金星   终点负责人:王章武   终点裁判长:王章武 (兼)   终点裁判员:李严智 李怡 余芸芸 杨涛 吴正前 邬雪超   终点记录员:范容   跳绳组裁判长:周明松   跳绳组   成员:刘平 各参赛班级非班主任   总记录处: 周业梅 成丹   踢毽裁判长: 夏万军   踢毽组成员:李凤丽 周先玉 杜春丽 何海军   器材负责人:夏万军 牛彬   奖品组负责:张秀丽   医务人员:张才越   场地安全:袁培芝   六、活动内容:   一、二年级组:30米 跳绳 二年级组接力   三至六年级组:50米 跳绳 踢毽任选 接力   七、参赛人数及比赛办法   各班学生必须人人参与以上所规定的比赛项目。二至六年级组的接力项目每班派男、女生各4名参赛。   跳绳踢毽比赛累计每位学生一分钟跳的次数。分年段进行活动,当天没有比赛项目的班级照常上课。   八、计分办法:   跳绳踢毽项目的计分:是用各班每位学生跳绳踢毽之和除以该班学生的总人数,所得的结果就是各班的跳绳踢毽得分。最后加入各班的团体总分。   30米50米跑的计分:是取全年级男、女生各前20名,按照第一名得20分,第二名得19分,第三名得18分...依次类推进行计分。最后加入各班团体总分。   接力项目的计分:按照7、5、4、3、2、1计分。最后加入各班团体总分。   九、奖励   对个人单项获得前10名的学生给予奖励。对团体

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