2019年会计综合实训课程培训.pptVIP

2012/7 《会计综合实训》课程培训 要求每位学生刻一枚名章，办理各项业务用 实训需配备的印章清单 《会计综合实训》课程培训 五、几点说明 《会计综合实训》教材介绍； 学习资源：精品课程网站/kjx/zhsx/index.asp 丰富的教学资源提高学习能力 《会计综合实训》课程培训 准备工作注意 1、资料分发 时间安排：实训开始时，指导教师选派科的3倍同学领本班级实训资料，回到本班级以科为单位进行资料确认、进行班级资料确认（不需要分到各岗位同学手中） 注：实训开始时，派一部分人领资料，同时完成分组工作，卫生、座位已安排就绪。 在学习了基本情况和岗位职责后再分资料到相关责任人 2、期初建账（手工）及相关注意事项 P.124 认真学习任务指导，依据教材【总账、明细账目录及期初余额表 】完成各项工作 注意：账与报表、账与账的核对；书写要求等 《会计综合实训》课程培训 做好期初工作任务完成情况检查记录，有效督促学生增强时间观念，学会沟通 P.10 3、业务运行相关注意事项 P.125 认真学习制度要求，依据日常业务任务指导，完成各项工作 教学指导： 1、注意核对各类业务单据张数，不能漏计，保证业务的完整；每日理清业务种类，建议按业务顺序审核编号 2、认真学习模拟企业内部控制，遵循业务流程、会计处理要求，完成单据传递、信息录入、审核制单、办理收付、编制记账凭证、登记日记账、明细账、汇总、登记总账、整理装订凭证；利用会计软件处理各项业务时，遵循相关规定，保证各类业务得到规范处理 3、相关岗位人员必须严格遵守学生守则和会计基础工作规范，按时、按质完成岗位工作任务，有问题及时向指导教师或科长反映 4、发扬团队精神，互帮互助，在分岗位轮换的前提下，已做过本岗位工作的同学，主动帮助，新手主动请教，形成良好的学习风气和企业文化氛围； 5、科长履行监督职责，每日检查各岗位工作完成情况并做好记录，保证实现企业内部控制目标和课程教学目标 6、注意保护信息安全 《会计综合实训》课程培训 各类单据的使用说明包括单据用途、联次、数量；初始存放、传递路线、最终存放等，反映了内部控制的要求，教育学生学习体会；结合自身岗位职责，按时、按质完成任务 P.79 《会计综合实训》课程培训 做好日常工作任务完成情况检查记录，有效督促学生增强时间观念，学会沟通 P.10 《会计综合实训》课程培训 4、认真学习制度要求，依据期末业务任务指导，完成各项工作 P.127 考虑到期末业务的特殊性，每个同学独立完成一套 P.148 2012/7 《会计综合实训》课程培训 做好期末工作任务完成情况检查记录，有效督促学生增强时间观念，学会沟通 P.11 * 《会计综合实训》课程培训 山东商业职业技术学院会计学院 《会计综合实训》课程培训 山东商业职业技术学院会计学院 周彦 会计综合实训课程整体设计 2012/7 《会计综合实训》课程培训 《会计综合实训》课程介绍 明确课程性质 了解模拟企业总体情况 实训计划与工作任务要求 实训组织应注意事项 * 顶岗实习 毕业设计 会计综合实训 按照专业课程体系要求，在开设的8门专业基础和核心专业课程基础上，【会计综合实训】课程于第5学期开设，安排9周，每周28课时，共计252课时，并为学生顶岗实习打好基础 * 课程教学目标：在教、学、做一体化实训室里，学生通过分岗位完成企业一个月的会计工作任务，训练与实际会计工作岗位相符合的业务操作能力，会熟练运用计算机及手工操作原始凭证的审核、填制；记账凭证的审核、填制；账簿设置登记；办理对账、结账；编制财务报表；办理纳税申报；进行财务分析；办理交接；整理保管会计档案。更注重在业务操作过程中对职业综合能力培养，能对本岗位工作任务的完成进行合理计划、安排；在处理与其他岗位关系中学会沟通、协调、表达；增强团队意识、责任意识、管理意识、安全意识，培养创新品质。 * 主要教学内容 基于会计 工作过程 * 步骤 实训工作 任务 具体工作任务要求 实训工作目的 时间安排（节） 1 组织学生了解企业经济活动类型、账簿体系、核算管理要求， 学习实训室管理要求；学习《模拟企业总体情况说明》《会计核算与管理基本要求》；了解考评体系要求 熟悉企业会计工作环境，了解企业经济活动类型、了解岗位分工、理解账簿体系，明确实训管理、考核要求，为初始建账及整个综合实训工作的顺利进行作好准备 4 2 组织指导学生进行12月份初始建账、对账工作 学习模拟企业期初资料；学习会计机构及与模拟实训相关的内外部机构分工要求，组织分工，按照岗位分工分发资料到相关人，按照规定时间保质保量完成各自建账工作，并完成初始核对工作 明确各种账簿的初始登记要求，熟练完成建账任务。会进行差错修改，会办理账簿启用