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一 、 写 在 前 面
氧气初名“养气 ”,它是我 国清末化学先躯者徐寿取 的。顾
名思义,它是养育众生 的气体 ,后来 ,为 了显示它 的气体特性,
统一气体名称而把它命名为氧气。
氧气跟生命活动休戚相关,地球上几乎所有 的生物都不
能离开它 。对人类来说 ,不吃饭可活上 星期 ,不 喝水也
能活上 天 ,要是 不 呼吸氧气 ,几分钟就会 呜呼哀哉 。您
看,氧气对人类是多么重要啊!
火是人类文 明生活的源泉 。火不是古希腊神话里所说的
由普洛米修斯从太 阳神那里偷来 的,而是借助氧气 的独特性
格赐与人类征服 自然 的工具 。
无垠太空,闪烁着点点明星,那里隐藏着神奇的奥秘,人
类早就 向往能飞 向太空。现代科学技术 的发展 ,使人类探索
太空的奥秘成为可能。我 国巨型火箭多次冲天而起 ,飞 向遥
远的太平洋,命 中既定 目标;我国的人造卫星,从太空给我们
带来了宝贵的资料 。现在人类 已能乘坐宇宙飞船,直 “广寒
宫”大 门;或命令忠实 的“奴 仆 ” 海盗号飞船偷偷地 降落在
火星表面。至于航天飞机,遨游太空后又安然返回地面,更是
令人惊叹不 已。这一切划时代 的奇迹 ,都不能离开氧气 的帮
助 。
可见,人类的生存,社会的发展,以及沟通地球跟宇宙间
其他星球的联系,人类一刻也不能离开氧气 。它真是人类不
可分离的好朋友哩!
氧气是人类的好朋友
由于氧气有巧妙的 “隐身术”,人们长期不能认识它。说
实在 ,人类为 了认识这位好“朋友 ”,曾走过 了漫长 的道路 。
那么,地球上氧气是哪里来 的呢 ?氧气 的“隐身术 ”是怎样
被识破 的 ?氧气有哪些“脾气 ”?人们又是怎样利用氧气来为人
类服务 的呢 ?
这本小册子联系中学化学教学,穿插许多科学家的故事,
并结合您 日常生活里熟悉的现象给您作 出回答 。此外,本书
还 向您提供一些小实验 ,从直观角度使您进一步 了解氧气 的
引导 您进入丰富的化
各种性质,从而激发您学习化学的兴趣,
学知识宝库。
二 、 氧 气 的 身 世
“绿 色 功 臣 ”
距今二十五亿年前,地球的大气层里是没有氧气踪迹的,
那 时候 只有水 蒸气、二氧化碳、一氧 化碳、甲烷、氨、氢气、惰性
气体和一些酸性气体如氯化氢、硫化氢等。
在生命 的摇篮 海洋里生长着原始的生命体。这些极其
微 小 的“可怜虫 ”,直径 只有 微米 微米 毫 米 ),
人的肉眼是看不见的,颜色大都是无色的,体态却十分有趣,
有球形的、杆状的、丝状的……它们都是单细胞生物,没有细
胞核,只有细胞质和细胞膜,在无垠的海洋里随波逐浪地终 日
飘荡 。由于生长的环境不 同,这些微生物生活方式也各不相
同,有的专吃硫化氢,有的吃氨、有的吃甲烷……真是各取所
需,悠哉悠哉 。
在无法计数的微生物里,有一群与众不同的家伙,它们头
戴蓝盔,身披绿 甲,在阳光底下显出夺 目的蓝绿色,这就是赫
赫有名的“绿色功 臣” 蓝 绿 藻 。
蓝绿藻不仅体态各异,而且性格独特。它们聚集在海洋、
山坡、原野,贪婪地吸取二氧化碳,靠 自身的法宝 叶绿素
的帮助,把太阳的光能作为化学变化的动力,将水、二氧化碳
“消化 ”、加工成 自身物质 ,同时源源不断地 吐出氧气 。
地球上的二氧化碳被 “绿色功臣”吞吃了,放出的氧气起
初起了消灭其他气体的作用 (氧化作用)。例如,一氧化碳被
氧化成二氧化碳,甲烷被氧化成二氧化碳和水,氨被氧化成二
氧化氮再溶解于水成为硝酸 ,这些氧
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