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XX新幼儿园工作计划 　　导语：新学期又引来新的开学，以下是小编为大家分享的XX新幼儿园工作计划，欢迎借鉴！　　新学期，我园将认真落实《纲要》精神，以“塑造和谐园所，增强教育活力”为核心，不断创新管理机制，发挥本园的优势，探究课改策略，搞好优质服务，努力提高工作效能。　　一、指导思想　　以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持以师幼发展为根本、以优质保教为中心、以科学管理为保障，规范与发展并举。认真落实区教育局和学校工作指示，不断提高幼儿园办园质量和服务水平，全面提升幼儿素质，使幼儿园在原有基础上获得更大程度发展。　　二、工作目标　　1.创造有利条件，营造安全校园。　　2.加强师德建设，提升教师素质。　　3.组织多彩活动，提高保教质量。　　4.密切家园联系，形成教育合力。　　三、具体措施　　(一)重视师幼安全，优化卫生保健，营造安全和谐校园。　　1.继续对教师进行安全教育培训，对幼儿开展有计划的安全教育和安全实战演习，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。　　2.加强一日活动安全管理，细化日常工作要求。　　3.设立专职保健大夫岗位，规范卫生保健工作，促进幼儿身心健康。　　(二)加强师德建设，提高保教质量，逐步提升教师素质。　　1.深入学习《幼儿园工作规程 》和《幼儿园教育指导纲要》，加强教师的理论指导。　　2.以全国及身边的师德先进为楷模，激发教师的职业幸福感。　　3.开展“快乐10分钟大家谈”主题讨论，鼓励每位教师积极发言，引领教师关注社会动态，关注幼教事业发展。　　4.继续发挥家长的监督作用，让家长全面客观评价教师，不断规范教育行为。　　(三)组织多彩活动，注重过程与实施，全面提升保教质量。　　1.合理制定班级学期计划，计划要求操作性和实施性强。　　2.组织有效教研，加强教研组互听和领导推门听课力度，提高平时教育教学质量。　　3.深入开展早期阅读，增设经典诵读，提高师幼文化修养。　　4.结合全运会和庆“六.一”活动，为每位幼儿提供展示自我的机会和条件。　　5.利用小学有效资源，通过参加小学升旗仪式、请小学教师讲座、与小学生一起上课、参观小学综合活动室等多种有效手段，全方位做好大班幼小衔接工作。　　(四)密切家园联系，提高互动力度，形成有效家园合力。　　1.成立幼儿园家长委员会，积极听取家长委员会成员对幼儿园建设的意见和建议。　　2.采用请进来、走出去等多种形式，开展家园互动和亲子活动，提高家长参与幼儿园教育的力度。　　3.根据幼儿园教育教学需要，充分利用家长资源，请家长体验教师工作，与幼儿近距离接触，走进幼儿园课堂。　　4.利用“家园直通车”“精彩瞬间”“幼儿评价手册”等书面形式，对家长进行育儿指导和培训，加强沟通与交流。　　本学期我园将不断完善民主管理体系，构建以人为本、自主互动的管理运行机制，展示“敬业、团结、勤奋、创新”的优良园风和“积极向上、健康和谐、富有活力、自主创新”的校园文化氛围;继续贯彻 “尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务”的指导思想;树立“四个意识”：服务意识、规范意识、质量意识、发展意识;以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。　　一、创新管理机制 塑造和谐园所　　“管理出人才，管理出效益”。新学期，我园将建立长效管理机制，实施“以人为本”的管理模式，通过科学化、规范化、民主化的管理，从根本上调动广大教职工的积极性。全园教师牢固树立“人人都是教育的环境，个个代表教育的形象”的观念，不断进取，努力营造和谐的人文环境。　　(一)加强师德管理，激励各岗人员认真履行岗位职责。全园各级负责人要按各岗职责和“一日常规工作要求”检查评比，不断强化岗位职能，按考核进行物质、精神奖励，做到奖勤罚懒，奖优罚劣，弘扬正气，带动全面，提高完成工作任务的质量。　　(二)充分发挥教职员工的作用，低调做人，高姿态做事，自觉维护集体利益和荣誉，让优秀教师红起来，形象树起来，鼓足干劲，增强活力。　　二、优化课改策略，提高教育质量　　我园将以人性化、科学化、民主化的管理风格，增强教师的参与意识，团队意识，以有效的竟争机制，营造人才脱颖而出的环境，促进教师的教育思想、职业道德、教育技能、保教质量的全面提高。　　(一)注重师德培养，树立师表形象。为深入推进课程改革，必须建设一支热爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素质教师队伍，提升教育水平。因此，我园必须建立师德师风的长效机制，完善师德管理规范。严格执行师德考评和奖惩制度，让“力树正气，高树形象”深入人心，时刻体现在从教行为中，积极开展“奉献爱心，巧启童心”的教育活动，在园内要形成“讲师德、讲奉献、讲实绩”的氛围，促进教师思想素质的提高，期末评选师德标兵、优秀教师、优秀员工、优