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课时训练(七) 水和溶液
(限时:30分钟)
1.[2018·海淀二模]下列饮品中,属于溶液的是 ( )
A.果粒橙 B.牛奶
C.豆浆 D.蔗糖水
2.[2018·苏州]下列过程吸收热量的是 ( )
A.氢氧化钠固体溶于水
B.硝酸铵固体溶于水
C.把水加入生石灰中
D.氢氧化钠溶液与稀硫酸反应
3.[2018·海淀期末]下列有关电解水实验的说法不正确的是 ( )
A.与电源正极相连的玻璃管中收集到的气体是氢气
B.与电源负极相连的玻璃管中收集到的气体可以燃烧
C.水不是由一种元素组成的
D.水在通电条件下可以分解成氢气和氧气
4.[2018·西城一模]某物质X完全溶于水,溶液中X与水的质量关系如图Z7-1所示。下列说法正确的是 ( )
图Z7-1
A.X是溶剂
B.X只能是固体
C.该溶液一定是饱和溶液
D.该溶液的溶质质量分数是25%
5.[2018·东城一模]向盛有5 g氢氧化钠固体的烧杯中加入45 g水,完全溶解后,所得溶液溶质的质量分数是 ( )
A.20% B.11.1%
C.10% D.5%
6.[2016·延庆一模]某温度时,将20 g KNO3溶解在100 g水中恰好饱和,关于该饱和溶液的叙述正确的是 ( )
A.m(溶质)∶m(溶剂)=20∶120
B.溶质的质量分数为20%
C.升温后,溶质的质量分数增大
D.降温后,有固体析出
7.[2018·朝阳一模]高氯酸钾(KClO4) 可用作火箭推进剂,其溶解度如下表。下列说法不正确的是 ( )
温度/℃
20
40
60
80
溶解度/g
1.68
3.73
7.3
13.4
A.高氯酸钾的溶解度随温度降低而减小
B.80 ℃的高氯酸钾饱和溶液冷却至40 ℃时一定有晶体析出
C.60 ℃时,高氯酸钾饱和溶液中溶质的质量分数小于7.3%
D.20 ℃时,向2 g高氯酸钾中加入98 g水,所得溶液的溶质质量分数为2%
8.[2018·长春]在实验室里配制100 g溶质质量分数为10%的NaCl溶液。
(1)用NaCl固体和蒸馏水配制溶液时,用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管和 。?
(2)用浓溶液配制稀溶液时,计算的依据是稀释前后 的质量保持不变。?
(3)下列配制方法可以达到上述实验目的的是 。?
A.将10 g NaCl 固体与100 g 水混合溶解
B.向50 g 溶质质量分数为20%的NaCl溶液中加入50 g水
9.[2018·呼和浩特]某同学将甲、乙固体各30 g,分别加入100 g水中后,进行了如图Ⅰ所示的实验,甲、乙两种固体的溶解度曲线如图Ⅱ所示。
图Z7-2
请回答下面各题。
(1) 10 ℃时,甲、乙两种物质的溶解度大小关系:甲 (填“”“”或“=”)乙。?
(2)m的取值范围 。?
(3)40 ℃时,取等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液,分别蒸发等量的水后,恢复到原40℃时,下列说法正确的是 (填序号)。?
A.恢复到原温度后,溶液中溶剂的质量,甲=乙
B.恢复到原温度后,析出晶体的质量,乙甲
C.若再降温到20 ℃时,溶液的质量,甲乙
D.若再降温到20 ℃时,溶液的溶质质量分数,甲=乙
10.为了探究相同条件下同种溶质在不同溶剂中的溶解性,某兴趣小组同学进行如下两组实验(提示:本实验所用汽油与KMnO4、碘均不发生化学反应)。
实验一 KMnO4晶体在不同溶剂中的溶解实验。根据实验步骤、实验操作图示填写相关实验现象。
实验步骤
步骤1
步骤2
实验操作图示
实验操作及现象
振荡后静置:
(1)A试管中晶体全部溶解,溶液呈 色;B试管中晶体不溶解,汽油不变色?
将步骤1中A试管内溶液倒入B试管中,振荡后静置:
(2)B试管中观察到的现象为?
?
?
?
实验二碘在不同溶剂中的溶解实验。根据实验操作图示回答相关问题。
实验操作图示
实验结论或解释
(3)由②所示现象可知:碘 (填“不”“微”或“易”)溶于水?
(4)③所示试管中液体分层。上层紫红色溶液的名称是 。说明碘在汽油中的溶解性比在水中 (填“强”或“弱”)?
反思与应用 (5)①碘易溶于酒精。若实验二中汽油用酒精代替,振荡后静置,最终所得液体 (填“分层”或“不分层”)。?
②“从稀碘水中提取碘”是“海带提碘”工艺中的一个重要步骤,其原理类似实验二中第二步操作。工业实际生产时使用其他挥发性液体代替汽油,这种挥发性液体必须具备的条件是?_____________________________________ 。?
11.某兴趣小组的同学们利用家中的材料研究“影响物质溶解性的因素”,设计了如下实验,称取一定质量的冰糖和食盐,每10 g为一份,
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