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单元测试(二)
范围:方程(组)与不等式(组) 限时:45分钟 满分:100分
一、选择题(每小题5分,共40分)
1.若2(a+3)的值与4互为相反数,则a的值为 ( )
A.-1 B.-72 C.-5 D.
2.方程x2-5x=0的解是 ( )
A.x1=0,x2=-5 B.x=5
C.x1=0,x2=5 D.x=0
3.若x=3是关于x的方程x2-5x+c=0的一个根,则这个方程的另一个根是 ( )
A.x=-2 B.x=2
C.x=5 D.x=6
4.不等式组x-2,
图D2-1
5.若关于x的一元二次方程x2+2x-k=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是( )
A.k-1 B.k-1 C.k=-1 D.k≥0
6.若不等式组5-3x≥0,x
A.m≤53 B.m
C.m53 D.m≥
7.若关于x的分式方程2x-ax-2=1
A.a≥1 B.a1
C.a≥1且a≠4 D.a1且a≠4
8.中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一段记载:“三百七十八里关,初日健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关.”其大意是:有人要去某关口,路程378里,第一天健步行走,第二天起,由于脚痛,每天走的路程都为前一天的一半,一共走了六天才到达目的地.则此人第六天走的路程为 ( )
A.24里 B.12里
C.6里 D.3里
二、填空题(每小题4分,共20分)
9.方程1x=4x+6
10.已知x=3,y=-2是方程组ax+
11.某单位组织34人分别到井冈山和瑞金进行革命传统教育,到井冈山的人数比到瑞金的人数的2倍多1人,求到两地的人数分别是多少?设到井冈山的人数为x,到瑞金的人数为y,则列出满足题意的方程组是 .?
12.对于实数a,b,定义运算“◆”:a◆b=a2+b2,a≥b,ab,ab.例如4◆3,因为43,所以4◆3=4
13.一组“数值转换机”按下面的程序计算,如果输入的数是36,则输出的结果为106,要使输出的结果为127,则输入的最小正整数是 .?
图D2-2
三、解答题(共40分)
14.(14分)解方程(组):
(1)2
(2)3x+2+1x
15.(7分)求不等式组4(1+
16.(9分)已知关于x的一元二次方程x2-(2m-2)x+(m2-2m)=0.
(1)求证:方程有两个不相等的实数根.
(2)如果方程的两实数根为x1,x2,且x12+x22=
17.(10分)某校在开展“校园献爱心”的活动中,准备向南部山区学校捐赠男、女两种款式的书包.已知男款书包的单价为50元/个,女款书包的单价为70元/个.
(1)如果原计划募捐3400元,购买两种款式的书包共60个,那么原计划这两种款式的书包分别买多少个?
(2)在捐款活动中,由于学生捐款的积极性高涨,实际共捐款4800元,如果至少购买两种款式的书包共80个,那么女款书包最多能买多少个?
参考答案
1.C [解析] 依题意有2(a+3)+4=0,解得a=-5.
2.C [解析] 因式分解得x(x-5)=0,
解得x1=0,x2=5.
3.B [解析] 把x=3代入方程得32-3×5+c=0,解得c=6,所以原方程化为x2-5x+6=0,解得x1=2,x2=3.故选B.
4.C 5.B
6.A [解析] 解不等式5-3x≥0得x≤53,解不等式x-m≥0得x≥m,所以当不等式组有实数解时,m≤5
7.C [解析] 解方程得x=2a-2
故2a-23≥0且2a-
8.C [解析] 设第六天走了x里,则有x+2x+4x+8x+16x+32x=378,解得x=6,故第六天的路程为6里.
9.x=2
10.-8 [解析] 将x=3,y=-2代入ax+by=3,bx+ay=-7,得3a
11.x
12.60 [解析] 因为4x-y=8,x+2y=29,
13.15 [解析] 由题意,得3x-2=127,解得x=43.若43不是第一次输入的数,则3x-2=43,解得x=15.若15不是第一次输入的数,则3x-2=15,解得x=173.∵173不是正整数,∴
14.解:(1)2
由①×2,得4x+6y=-10,③
由②×3,得9x-6y=36,④
由③+④,得13x=26,
解得x=2.
把x=2代入①式,得y=-3.
所以原方程组的解为x
(2)去分母,得3x+(x+2)=4,
解得x=12.经检验,x=12
所以原方程的解为x=12
15.解:解不等式①,得x≤135;解不等式②,得x≥-4
∴x的取值范围为-47≤x≤13
则不等式组的整数解为0,1,2.
16.解:(1)证明:根据题意,得Δ=[-(2m-2)]2-4(m2-2m)=40,
∴方程有两个不相等的实数根.
(2)由一
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