新时代呼唤新担当,新时代要有新作为.docVIP

新时代呼唤新担当，新时代要有新作为 —学习《意见》的心得体会 在全面建成小康社会决胜阶段、打赢打好三大攻坚战关键时刻，党中央专门出台激励干部担当作为的文件意义重大而深远。贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，对建立激励机制和容错纠错机制，进一步激励广大干部新时代新担当新作为提出了新的要求，制定实施《意见》是新时代推动党和国家事业发展的迫切需要，是新形势下推动全面从严治党向纵深发展的内在要求，是建设高素质专业化干部队伍的必由路径，也是聚焦新问题、激发广大干部更加积极主动地担当作为的重要措施。新时代呼唤新担 当，新时代要有新作为。 思想是行动的先导，是激发干部担当作为的动力源泉。贯彻落实《意见》要求，必须坚持把思想教育摆在首位，教育引导干部筑牢信念之基，从科学理论中汲取营养，着力涵养担当作为的底气；必须学习先进模范的崇高思想和优秀品质，树立正确的事业观和政绩观；必须提升能力素质，把学习当作习惯和责任，培养专业能力，弘扬专业精神，不断弥补知识空白、能力弱项和经验盲区，练就干事创业真本领。 树立重实干重实绩的用人导向，是保证干部担当作为的有力抓手。贯彻落实《意见》要求，必须树立风向标、浓厚想干事的氛围。选好人、用对人，是最有效、最直接的激励。坚持好干部标准，大力选拔敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部，把担当作为者用起来，敢于担当、善于作为就会蔚然成风。必须给予定心丸，打造敢干事的环境。建立健全容错纠错机制，为改革创新者撑腰鼓气，消除他们想干事却担心工作失误或犯错误的顾虑，激发他们改革创新的热情。 完善干部考核评价机制，改进考核方式方法，是促使干部担当作为的关键措施。贯彻落实《意见》要求，要注重差异化、多维度的考核干部。坚持分层分类，把突出政治标准、作风考核、实绩考核等共性要求与岗位特点、区域特点有机结合起来，进一步建立健全精准、科学、多维度、多元化的绩效考核评价体系。要注重综合分析，将干部平时一贯表现、急难险重时的担当作为考核的重要依据，综合运用平时检查、专项督查、巡视巡察等工作结果，深入了解“潜绩”与“显绩”，增强考核的科学性、针对性和可操作性。 强化能力培训和实践锻炼，是实现干部担当作为的必要手段。贯彻落实《意见》要求，必须要积极建设高素质专业化干部队伍。通过“三会一课”、“两学一做”专题教育等学习途径增强干部党性修养、理论素养，提高干部专业思维和专业素养，促使广大干部全面提高学习能力、依法执政能力和驾驭风险的能力。让广大干部不仅有担当的愿望，更有作为的能力。 新时代是党领导人民长期奋斗的结果，也是我们迈向未来新的历史起点。广大党员干部一定要深刻理解把握《意见》精神，撸起袖子加油干，为中华民族的伟大复兴作出自己应有的贡献。