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- 2019-02-11 发布于浙江
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人教社普通高中课程标准实验教科书(必修三) 缅甸丛林里的叶猴 北极冰雪陡坡上的渡鸦 美洲大海里的露脊鲸 动物游戏为什么会成为 ? 打开“谜”面 “动物的游戏行为被认为是动物行为研究中最复杂、最难以捉摸、引起争论最多的行为。” 出现“谜”团 动物游戏分为哪几类? 单独游戏、战斗游戏 操纵周围事物的游戏 说明方法: 下定义、分类别、作诠释、打比方、举例子列数据、画图表、引资料、摹状貌、作比较 单独游戏 战斗游戏 操纵周围事物的游戏 科学家认为动物为什么要游戏? 拨开“谜”雾 1 、科学家提出了哪四种假说,请大家找出关键语句,概括四种假说的内容。 演习说 自娱说 学习说 锻炼说 “科学的精神是批判,即不断推翻旧理论,不断作出新发现,而科学发现是理性的活动,无需新的经验参与。这就是说,科学就是理性不断作出的假说,而这假说不断遭到批判,即被证伪。” ------《猜想与反驳》(卡尔·波普尔) 大胆 猜 想 根据你的观察和理解,驰骋想象,模仿科学家的思维,大胆地猜想一下动物游戏的真正原因,并试着提出我们自己的科学假说。 活动要求: ① 小组讨论,选一个中心发言人。 ② 在描述动物游戏现
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