鉴定结论.PPT

证据学重点内容 三大教学内容 一、概念　　　　　二、证据的种类　　　三、证据的分类 一、物证 1．概念 据以查明案件真实情况的一切物品和痕迹。 一、物证 物证与物证的固定和保全 用来提取、固定和保全物证的相片、笔录不是物证。其中，相片等如是在勘验过程中拍摄的，应视为勘验笔录的组成部分，否则，应视为物证的固定方法，作为物证使用的仍是物证本身。 一、物证 案例: 张三和李四是同事.一个周末张三走进李四办公室用扳手和裁纸刀将李四杀害。之后张三把扳手和裁纸刀冲洗后藏在自家单车房里，然后在家属的陪同下自首。单位监控录像发现案发时张三走进李四办公室。单位保安证明张三和李四案发当天回单位加班。五金店老板证明案发前张三购买了扳手和裁纸刀。张三的妻子看到张三回家时满手是血。司法鉴定委员会出具了张三的精神病司法鉴定结论。 扳手和裁纸刀是物证 监控录像是视听资料 单位保安和五金店老板、张三的妻子为证人证言证明看到张三回家时满手是血 张三的精神病司法鉴定结论为司法鉴定。 一、物证 2．证明力 特点 客观性 直观性 具体把握 把握外部特征 把握材料属性 一、物证 3，物证的收集、保管 物证收集的主体：公检法司法人员；律师 物证收集的方法：勘验、检查；搜查；扣押； 提供与调取。 4、审查、判断 证据的合法性（证据适格性） 证据的关联性（与其他证据的关联性） 辩认、技术鉴定和比较印证 二、书证 1．概念 书证是指能够根据其表达的思想和记载的内容查明案件真实情况的一切物品。 2．特征 多样性 关联性 可知性 二、书证 3．书证与物证 区别 证明方式不同：书证以其内容来证明案情；物证则以其外部特征、材料属性来证明案情 联系 书证是广义的物证（实物证据） 证明力具有共同特点，即客观真实性强 有些证据既是书证又是物证 二、书证 在一贪污案件中，检察院由被涂改的账册查出犯罪嫌疑人贪污的数额，该账册为何种证据？ 答案：书证 如检察院根据涂改的账册中笔迹的鉴定确定了进行涂改的人，则该账册为何种证据？答案：物证 二、书证 以下哪些是书证（A ）。 　　A．合同 　　B．物体的颜色 　　C．录像录音 　　D．窃取的机密文件 二、书证 一起古建筑案中，用以证明房屋修建年代的刻有修建时间的墙砖，属：(C　)　　a、书证　 b、物证 　　c、既是书证也是物证 　　d、既非书证，也非物证 三、证人证言 1．概念 　知道案件真实情况的人，向办案人员所做的有关案件部分或全部事实的陈述。 2．特点 内容：证人有关案件事实的陈述；证人对案件情况的分析、判断、评论不是证人证言 证明力：不稳定性和多变性 主体：证人具有不可替代性 三、证人证言 3．证人的资格条件 知道案件情况 有作证能力 生理上、精神上有缺陷或者年幼，不能辨别是非、不能正确表达的人，不能作证人 三、证人证言 一起交通肇事案件中，司机轧死两个儿童后逃逸，没有成年的目击者，只有一个4岁半的小女孩在现场附近玩耍。根据小女孩的叙述，肇事车辆为电视广告见过的“XX牌1041大货车”，并指认广告图片上的天蓝色XX牌1041大货车与肇事车辆一样。以此为线索，最后破了案。 三、证人证言 3．证人的资格条件 非当事人 公民个人 证人具有优先地位 刑事诉讼中的见证人，应视为“特殊的证人” 三、证人证言 在我国，凡是知道案件情况的人，都有作证的义务。（ BCDE），不能作为证人。 A． 生理上、精神上有缺陷或者年幼的人 B． 法人或非法人团体 C．不能辨别是非、不能正确表达的人 D．本案的司法人员、翻译人员、鉴定人 E。案件的当事人 三、证人证言 某伤害行为发生时，除当事人外，还有下列4个人在场，其中（ D）不能作证人。 　　A.张某是盲人 　　B.王某是聋哑人 　　C.李某是一年级小学生,聪明伶俐,学习成绩好 　　D.赵某患精神分裂症,前不久重伤他人,但法院判决其不负刑事责任 三、证人证言 在我国，可以提供证人证言的人员范围有（AB）。 　　A．被告的父母 　　B．目击人 　　C．被害人 　　D．侦查人员 四、被害人陈述 1 ．概念 是指受犯罪行为直接侵害的人向公安机关、人民检察院或人民法院就其遭受犯罪行为侵害的事实和有关犯罪嫌疑人、被告人的情况所作的陈述。 四、被害人陈述 2 ．被害人特征 被害人应当是遭受犯罪行为直接侵害的人 被害人必须是其合法权益遭受到侵害的人 被害人既可以是自然人，也可以是法人 被害人是特定的人，具有不