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104學年度國文科一年級 補考題庫 國字注音(15題抽10題，國字4題必考)每題3分，共30分 1.「哄」堂大笑 ：ㄏㄨㄥ 2.「ㄔㄢˇ」述：闡 3.「扳」開：ㄅㄢ 4.「撒」芝麻：厶ㄚˇ 5.「撒」謊：厶ㄚ 6. 隱「沒」：ㄇㄛˋ 7.邊「塞」：厶ㄞˋ 8.「ㄅㄧㄝˋ」扭：彆 9.百折不「撓」：ㄋㄠˊ 10.親「ㄋㄧˋ」：暱 11.一小「撇」：ㄆㄧㄝˇ 12.睥「睨」：ㄋㄧˋ 13.驕「矜」：ㄐㄧㄣ 14.「ㄉㄢˋ」生：誕 15.信口「雌」黃：ㄘ 感情詞語填空(每答3分，共15分，不可死背答案順序) 請同學依據下列各句文意，從提示中選出正確的情感詞語填入（　）中。 提示：友于之情　 袍澤之誼 鶼鰈情深　 孺慕之情 舐犢情深 1.所謂「天下父母心」，即使曾因孩子的過錯而氣憤，但在孩子臥病時，母親仍不免流露（　舐犢情深　）的關懷。 2.軍中朝夕相處，患難與共的日子，使他們有深厚的（　袍澤之誼　）。 3.一對年近七十的老夫妻，天天清晨相扶在公園散步，臉上總是掛著微笑，（　鶼鰈情深　）的景象令人羨煞。 4.小時候常與父母擁抱，長大後情感的表達含蓄了，但（　孺慕之情　）是不會消減的。 5.蘇軾、蘇轍兩人深摯的（　友于之情　），在中國文壇傳為佳話。 三、反問語氣辨識(8題抽5題，每題3分，共15分) 　　「有朋自遠方來，不亦樂乎？」雖然是個問句，其實答案就在文句當中，也就是：「有朋自遠方來，樂也。」請判斷下列問句的方式，與此相同的請打○，不同的打╳。 （ ○ ）1.學而時習之，不亦說乎？ （ ○ ）2.人不知而不慍，不亦君子乎？ （ ○ ）3.就以「人」來說，又何嘗不是如此？ （ ○ ）4.你又何必要求他走向那扇窗去聆聽鳥鳴呢？ （ ╳ ）5.表嫂，你說我臉上的雀斑長大以後會好嗎？ （ ╳ ）6.中秋節，一年又一年，來了又過去，什麼時候回家鄉去吃月光餅呢？ （ ╳ ）7.為什麼我考壞的時候，你的簽名就很呆板，很難看？ （ ○ ）8.難道我們的生命真是這樣貧乏可憐麼？ 四、認識絕句(8題抽5題，每題2分，共10分) 請同學依敘述回答問題，將屬於正確敘述的在（　　）中打○，錯誤敘述的則打╳。 （　╳　）１.每一首絕句，一共有八句。 （　○　）２.絕句分五言、七言。每句五字稱五言絕句，共二十字。每句七字稱七言絕句，共二十八字。 （　╳　）３.絕句第一、三句不可押韻，第二、四句要押韻。 （　○　）４.絕句有一定的平仄限制。 （　○　）５.古音四聲中的平聲屬「平」外，上、去、入三聲屬「仄」。 （　╳　）６.大致來說，國語的一、二聲相當於古音的平聲，三、四聲相當於古音的上聲。 （　╳　）７.現行國語中，以閩南語、客家語、廣東話等接近古音的方言來念，讀音短促急收音者，即為「去聲字」。 （　○　）８.要判斷每首詩是屬於「平起」式或「仄起」式，就是以每首詩的第一句的第二個字的平仄為準。所以，由「日」字判斷登鸛雀樓為「仄起」式。 ＜解析＞１.四句。八句為律詩 ３.第一句可押韻可不押韻，第三句則不可押韻 ６.國語三聲相當於古音上聲，國語四聲相當於古音去聲 ７.入聲字 五、綜合選擇(12題抽10題，每題3分，共30分) ( B )1. 子曰：「性相近也，習相遠也。」孔子說這句話的意思最有可能想表達什 麼？(Ａ)江山易改，本性難移　(Ｂ)人性本相似，但因後天學習不同，善惡 相距日漸遠矣　(Ｃ)性格相似的人，興趣未必相同　(Ｄ)人受習慣影響很 深，要懂得從善如流。 ( D )2「即使你的資質再好，若沒有經過琢磨，也是一塊沒有什麼價值的璞玉。」 這句話強調學習中最重要的是什麼？　(Ａ)先天的條件　(Ｂ)信心的建立　 (Ｃ)天賦的資質　(Ｄ)後天的努力。 ( B )3.歷史上流傳有不少偉大的母教故事，如：孟子的母親為使孩子有良好的 學習環境而遷居三次。請問「畫荻教子」是指哪一位歷史人物的母親呢？　 (Ａ)司馬光　(Ｂ)歐陽脩　(Ｃ)范仲淹　(Ｄ)王安石。 （D）4.「我亦無他，惟手熟爾。」這句話點出何種道理？　(Ａ)有志竟成　(Ｂ) 功成不居　(Ｃ)為善最樂　(Ｄ)熟能生巧。 （A）5. 活人同死人也差……差……差……不多。」此句所用的刪節號表示何種含義？　(Ａ)命在旦夕，說話上氣不接下氣　(Ｂ)說話大舌頭，一再重複　(Ｃ)說話拖拖拉拉，含糊其詞　(Ｄ)說話斷斷續續，語無倫次。 （C）6.差不多先生傳一文的含義近於下列何句？　(Ａ)不切實際，異想天開　(Ｂ)盡人事，聽天命　(Ｃ)差之毫釐，失之千里　(Ｄ)落花有意，流水