一、声音是怎样产生的？.PPTVIP

古田县第二小学 拨弄吉他发出声音 蚊子的嗡嗡声 复 习 小 结 1、声音是怎样产生的？什么是声源？ 2、假如我们正在月球上探索，该如何对话？ 3、你还有哪些问题未解决？ * * 一、声音是怎样产生的？ 活动： 利用自己现有的和老师提供的器材，让它们发出声音。 比比看，谁的方法多，谁的发声方法有创意！ …… 思考：声音是怎样产生的？ 质疑：是不是物体发声就一定在振动？ 例如：击鼓、敲音叉 轻敲音叉，放入水中? 探究实验——观察现象——得出结论 小结： 声音是由物体的振动产生的。 振动发声的物体称为声源。 拨动 拉伸 橡皮筋 击打 按压 锣鼓 拨动 弯曲 钢尺 对声音的描述 是否发声 方法 物品 是 是 否 是 否 否 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 质疑： 寒山寺的钟声是如何悠悠荡荡传到诗人耳中的？ 流动、滴落 水 敲击 桌子 拨动、弹 橡皮筋 拨动、敲击 钢尺 敲打 鼓 敲打 锣 我的发现 观察到的现象 使物体发声的方法 物体名称 锣面在动 鼓面在动 钢尺在动 橡皮筋在动 桌子在动 水面在动 声音是由物体的振动产生 伏地听声