2018年秋七年级数学上册 第5章 走进图形世界 5.3 展开与折叠 5.3.1 展开练习 （新版）苏科版.docxVIP

PAGE PAGE 1 5.3　展开与折叠 第1课时　展开 知|识|目|标 1．通过展开立体图形，感受立体图形与平面图形之间的关系，知道有些立体图形可以按不同的方式展开成平面图形，能画出简单几何体的侧面展开图． 2．通过对实物的具体操作、观察、合作交流，感受正方体展开图的基本特征，学会识别正方体的展开图． 目标一　会画几何体的侧面展开图 例1 教材补充例题] 画出图5－3－1中各立体图形的侧面展开图． 图5－3－1 【归纳总结】圆锥的侧面展开图是扇形，圆柱和棱柱的侧面展开图是长方形． 目标二　会识别正方体的表面展开图 例2 教材补充例题下列图形中，是正方体的表面展开图的是(　　) 图5－3－2 【归纳总结】识别正方体的表面展开图的要点： 正方体的表面展开图的形状多种多样，若六个小正方形排成一行或六个小正方形中有“田”字形、“凹”字形，则不能围成正方体． 知识点一　常见几何体的表面展开图 把一个几何体的表面展开成平面图形，这个平面图形称为相应几何体的表面展开图． 知识点二　正方体的表面展开图 正方体的表面展开图共有以下11种： 图5－3－3 [点拨] (1)(2)(3)(4)(5)(6)可简称为“一四一”型；(7)(8)(9)可简称为“二三一”型；(10)可简称为“三三”型；(11)可简称为“二二二”型． 老师要求小明、小亮、小芳三位同学画出圆柱的表面展开图，三位同学所画的图分别如下： 小明： 小亮： 小芳： 请问三人中，谁画的图正确？  详解详析 【目标突破】 例1　[解析] 侧面展开图与表面展开图的区别主要在于不涉及底面，因此在画时要注意不能画出底面． 解：四个立体图形的侧面展开图依次如图所示． 例2　[解析]C　利用正方体及其表面展开图的特点解题． 【总结反思】 [反思]　解：小芳画的正确．