2017年秋湘教版八年级数学上册练习 期末复习(三)　实数.docVIP

期末复习(三)　实　数 各个击破 命题点1　平方根与算术平方根 【例1】　已知y＝x2－5，且y的算术平方根是2，求x的值． 【思路点拨】　根据算术平方根的意义先求出y，然后代入y＝x2－5，根据平方根的意义即可求出x. 【方法归纳】　本题主要考查了平方根、算术平方根的概念，一个正数有两个平方根，最后结果不要只取x＝3. 1．下列各式中正确的是（ ） A.eq \r(（－8）2)＝－8 B．－eq \r(（－8）2)＝－8 C.eq \r(（－8）2)＝±8 D．±eq \r(（－8）2)＝8 2．已知eq \r(a－2)＋(b＋5)2＝0，那么a＋b的值为______． 3．已知(－x)2＝0.25，y－eq \r(\f(81,4))＝0，求x＋y的值． 命题点2　立方根 【例2】　若5x＋19的立方根是4，求2x＋9的立方根． 【思路点拨】　由于5x＋19的立方根是4，根据立方根的定义即可得到5x＋19＝43，即可求得x的值，进而可以求2x＋9的立方根． 【方法归纳】　任何一个数都只有一个立方根，其符号与原数的符号相同． 4．(潍坊中考)eq \r(3,（－1）2)的立方根（ ） A．－1 B．0 C．1 D．±1 5．下列说法中正确的是（ ） A．512的立方根是±8 B.eq \r(3,－216)没有意义 C.eq \r(64)的立方根为2 D.eq \r(3,－729)与－eq \r(3,729)的值不相等 命题点3　实数的概念 【例3】　实数a，b在数轴上的位置如图所示，化简：|a＋b|＋eq \r(（b－a）2)＝________． 【方法归纳】　本题中各式都是非负数，并且算术平方根可以转化为绝对值，要去掉绝对值符号，需从分析各数在数轴上的位置入手． 6．(威海中考)下列各式化简结果为无理数的是（ ） A.eq \r(3,－27) B．(eq \r(2)－1)0 C.eq \r(8) D.eq \r(（－2）2) 7．如图，数轴上A，B两点对应的实数分别是1和eq \r(3)，C在数轴上点B的右侧，且AB＝BC，则点C所对应的实数为（ ） A．2eq \r(3)－1 B．1＋eq \r(3) C．2＋eq \r(3) D．2eq \r(3)＋1 命题点4　实数的大小比较与运算 【例4】　计算：(－2)3－|－eq \f(1,2)|＋32×(eq \r(9)－eq \r(3,\f(1,8)))． 【方法归纳】　解这类问题要注意正确运用实数的运算法则． 8．(台湾中考)如图，数轴上有A、B、C、D四点，根据图中各点的位置，判断那一点所表示的数与11－2eq \r(39)最接近？（ ） A．A B．B C．C D．D 9．(南平中考)计算：eq \r(3,8)－(π－3)0＋(eq \f(1,2))－1＋eq \b\lc\|(\a\vs4\al\co1(\b\lc\ \rc\|(\a\vs4\al\co1(\r(2)－1)))). 整合集训 一、选择题(每小题3分，共24分) 1．5的平方根是（ ） A．±eq \r(5) B.eq \r(5) C．－eq \r(5) D．－5 2．(郴州中考)下列实数属于无理数的是（ ） A．0 B．π C.eq \r(9) D．－eq \f(1,3) 3．下列说法不正确的是（ ） A.eq \f(1,25)的平方根是±eq \f(1,5) B．－9是81的一个平方根 C．0.2的算术平方根是0.04 D．－27的立方根是－3 4．下列各组数中，互为相反数的一组是（ ） A．－2和eq \r(（－2）2) B．－2和eq \r(3,－8) C．－eq \f(1,2)和2 D．|－2|和2 5．下列命题中假命题的个数是（ ） ①数轴上的点表示的数都是有理数；②任何实数都有倒数和相反数；③无理数能比较大小；④实数与数轴上的点是一一对应的． A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 6．比较2.5，－3，eq \r(7)的大小，正确的是（ ） A．－32.5eq \r(7) B．2.5－3eq \r(7) C．－3eq \r(7)2.5 D.eq \r(7)2.5－3 7．已知x＝eq \r(2)，y＝eq \r(3,－3)，则x6－y6的值是（ ） A．－17 B．73 C．－1 D．17 8．如图所示，数轴上表示1，eq \r(3)的对应点分别为点A，点B，若点B关于点A对称的点为C，则点C所表示的数是（ ）