人教版高中化学选修3 第一章 第二节 原子结构与元素性质 名师公开课省级获奖课件(共85张).ppt

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人教版高中化学选修3 第一章 第二节 原子结构与元素性质 名师公开课省级获奖课件(共85张)

第二节 原子结构与元素的性质 P18 新课程学习与测评 1.下列元素中第一电离能最大的是(  ) A.B    B.C    C.N    D.O √ 第二节 原子结构与元素的性质 P18 新课程学习与测评 3.下列说法不正确的是(  ) A.同族元素,随着能层序数(n)的增大,元素的第一电离能(I1)逐渐增大 B.同周期元素,随着核电荷数的增加,I1呈增大的趋势 C.通常情况下,同一元素的逐级电离能:I1<I2<I3 D.元素的第一电离能越小,元素的金属性越强 √ 第二节 原子结构与元素的性质 P18 新课程学习与测评 4.下列各组元素,按原子半径依次减小、元素第一电离能逐渐升高的顺序排列的是(  ) A.K、Na、Li B.Al、Mg、Na C.N、O、C D.Cl、S、P √ 1.基本概念: (三)电负性 二、元素周期律 (1)化学键: 元素相互化合,相邻的原子之间产生的强烈的化学作用力,形象地叫做化学键。 (2)键合电子: 原子中用于形成化学键的电子称为键合电子。 (3)电负性: 用来描述不同元素的原子对键合电子的吸引力的大小的数值。(电负性是相对值,没单位) 第二节 原子结构与元素的性质 课本 P19 鲍林L.Pauling 1901-1994 鲍林研究电负性的手搞 第二节 原子结构与元素的性质 课本 P19 1.基本概念: (三)电负性 二、元素周期律 2.电负性的标准和数值: 以氟的电负性为4.0作为相对标准,得出了各元素的电负性。 第二节 原子结构与元素的性质 课本 P19 (三)电负性 二、元素周期律 以氟的电负性为4.0作为相对标准,得出了各元素的电负性。 第二节 原子结构与元素的性质 课本 P19 1.基本概念: (三)电负性 二、元素周期律 2.电负性的标准和数值: 以氟的电负性为4.0作为相对标准,得出了各元素的电负性。 金 属:<1.8 类金属:≈1.8 非金属:>1.8 电负性的大小可以作为判断金属性和非金属性强弱的尺度 第二节 原子结构与元素的性质 课本 P19 1. 下列左图是根据数据制作的第三周期元素的电负性变化图,请用类似的方法制作IA、VIIA元素的电负性变化图。 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 课本20页 第二节 原子结构与元素的性质 课本 P20 1.基本概念: (三)电负性 二、元素周期律 2.电负性的标准和数值: 金 属:<1.8 类金属:≈1.8 非金属:>1.8 3.变化规律: ②同主族,从上到下,元素的电负性逐渐减小, ①同周期,从左到右,元素的电负性逐渐增大(稀有气体除外), 表明其吸引电子的能力逐渐增强。 表明其吸引电子的能力逐渐减弱。 第二节 原子结构与元素的性质 课本 P19 (三)电负性 二、元素周期律 ①判断元素金属性和非金属性的强弱 电负性越大,元素的非金属性越强,金属性越弱。 4.电负性的意义: 第二节 原子结构与元素的性质 课本 P19 (三)电负性 二、元素周期律 ②判断化学键的类型 两成键元素的电负性相差1.7,通常形成离子键; 两成键元素的电负性相差1.7,通常形成共价键。 ③判断化学键的极性强弱 电负性相差越大的共价键,共用电子对偏向电负性大的原子趋势越大,键的极性越大。 ①判断元素金属性和非金属性的强弱 电负性越大,元素的非金属性越强,金属性越弱。 4.电负性的意义: ④判断共价化合物中元素的化合价的正负 在化合物中,电负性大的元素显负价,电负性小的元素显正价。 第二节 原子结构与元素的性质 课本 P19 Li、Mg在空气中燃烧的产物为Li2O、MgO、Li3N、Mg3N2,Be(OH)2、Al(OH)3都是两性氢氧化物,H3BO3、H2SiO3都是弱酸。 这些都说明“对角线规则”的正确性。 2. 在元素周期表中,某些主族元素与右下方的主族元素有些性质是相似的,被称为“对角线规则”。查阅资料,比较锂和镁在空气中燃烧的产物,铍和铝的氢氧化物的酸碱性以及硼和硅的含氧酸酸性的强弱,说明对角线规则,并用这些元素的电负性解释对角线规则。 课本20页 第二

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