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离散型随机变量其分布列(与教材不符)
* 问题 1 某纺织公司的某次产品检验,在可能含有次品的100件产品中任意抽出4件,那么其中含有的次品数可能是哪几种结果? 某射击运动员在射击训练中,其中某次射击可能出现命中的环数情况有哪些? 问题 2 (0环、1环、2环、···、10环)共11种结果 (0件、1件、2件、3件、4件)共5种结果 一、随机变量 1、定义 随机试验的结果可以用一个变量来表示,则称此变量为随机变量,常用 、等表示﹒ 2、随机变量的分类 ①离散型随机变量: ②连续型随机变量: 的取值可一一列出 可以取某个区间内的一切值 3、随机变量的运算 若 是随机变量,则 也是随机变量(其中 、是常数) . 写出下列各随机变量可能的取值,并说明随机变量所取值所表示的随机试验的结果: (1)从10张已编号的卡片(从1号到10号)中任取1张,被取出的卡片的号数 . (2)一个袋中装有5个白球和5个黑球,从中任取3个,其中所含白球数 . (3)抛掷两个骰子,所得点数之和 . (4)接连不断地射击,首次命中目标需要的射击次数 . (5)某一自动装置无故障运转的时间 . (6)某林场树木最高达30米,此林场树木的高度 . ( =1、2、3、···、n、···) ( =2、3、4、···、12) ( 取 内的一切值) ( 取 内的一切值) ( =1、2、3、···、10) ( =0、1、2、3、4) 离散型 连续型 某人去商场为所在公司买玻璃水杯若干只, 公司要求至少要买50只,但不得超过80 只.商场有优惠规定:一次购买这种小于或等于50只不优惠,大于50只的,超出部分按原价的7折优惠,已知原来的水杯价格是每只6元.这个人一次购买水杯的只数 是一个随机变量,那么他所付的款额是否也是一个随机变量呢?这两个随机变量有什么关系? 课堂练习 ⑴掷两枚均匀硬币一次,则正面个数与反面个数之差的可能的值有 . ⑵袋中有大小相同的5个小球,分别标有1、2、3、4、5五个号码,现在在有放回的条件下取出两个小球,设两个小球号码之和为 ,则 所有可能值的个数是 个;“ ”表示 . -2、0、2 第一次抽1号、第二次抽3号,或者第一次抽1号、第二次抽3号,或者第一次、第二次都抽2号. 9 抛掷一枚骰子,所得的点数 有哪些值? 取每个值的概率是多少? 解: 则 1 2 6 5 4 3 ⑵求出了 的每一个取值的概率. ⑴列出了随机变量 的所有取值. 的取值有1、2、3、4、5、6 二、离散型随机变量的分布列 设随机变量 的所有可能的取值为 则称表格 的每一个取值 的概率为 , ··· ··· ··· ··· 为随机变量 的概率分布,简称 的分布列. 注: 1、分布列的构成 ⑴列出了随机变量 的所有取值. ⑵求出了 的每一个取值的概率. 2、分布列的性质 ⑴ ⑵ 一袋中装有6个同样大小的小球,编号为1、2、3、4、5、6,现从中随机取出3个小球,以 表示取出球的最大号码,求 的分布列. 解: 表示其中一个球号码等于“3”,另两个都比“3”小 ∴ ∴ ∴ ∴ ∴ 随机变量 的分布列为: 6 5 4 3 的所有取值为:3、4、5、6. 表示其中一个球号码等于“4”,另两个都比“4”小 表示其中一个球号码等于“5”,另两个都比“5”小 表示其中一个球号码等于“3”,另两个都比“3”小 课堂练习: 1、某厂生产电子元件,其产品的次品率为5%,现从一批产品中任意地连续取出2件,求其中的次品数 的分布列. 3、设随机变量 的分布列为 则 的值为 . 2、设随机变量 的分布列如下: 4 3 2 1 则 的值为 . 已知随机变量 的分布列如下: -2 -1 3 2 1 0 分别求出随机变量⑴ ;⑵ 的分布列. 解: ⑴由 可得 的取值为-1、 、0、 、1、 且相应取值的概率没有变化 ∴ 的分布列为: -1 1 0 已知随机变量 的分布列如下: -2 -1 3 2 1 0 分别求出随机变量⑴ ;⑵ 的分布列. 解: ∴ 的分布列为: ⑵由 可得 的取值为0、1、4、9 0 9 4 1 一、随机变量 二、离散型随机变量的分布列
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