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- 2019-04-12 发布于河南
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Unit 3 At the zoo教学设计
第1课时
教学目标
能听、说、认读几个形容词tall fat thin short。听懂含有形容词的几个指令,并按指令做动作
教学重点:能听、说、认读几个形容词tall fat thin short
教学难点:能听、说、认读几个形容词tall fat thin short,,并在句子中应用
教具:录音带、单词卡片
教学内容与过程
1 热身、复习 (Warm-up/Revision)
(1)日常口语会话展示。
(2)教师播放歌曲录音,师生边唱边做动作。
2 呈现新课 (Presentation)
(1)出示图片,教师说:You will see a beautiful picture. Look at it carefully and tell us: What’s in it?/What are they?
教师快速展示系列动物图片:giraffe, monkey,
学生根据看到的图片说说动物单词。培养观察力和记忆力。
(2)继续展示图片:两只长颈鹿,对比他们的大小
T: What are they? They are giraffes. Oh, Look! This is very tall. But that is very short. 教师强调tall 和 short。
同样出事猴子图片,比较胖瘦,引出单词,
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