人教2011版小学数学三年级数学广角——重复的问题.ppt

你能列式计算这两个小组的人数吗 ？ 8+9-3 =14（人） 参加语文小组的总人数+参加数学小组的总人数-重复人数=总人数 小组合作 要求： 1、打开学具袋，帮小动物们找找家。 2、利用我们刚学的集合图画一画小动物的家。 在日常生活中，只要大家认真的观察，这样的例子还有很多。 张明排队做早操，从前往后数他排在第4个，从后往前数也是第4个，这队一共有多少人？（能直接计算的直接计算，也可以画图帮助计算） 4+4-1=7（人） 考考你： 三年级有20个同学参加竞赛，其中参加数学竞赛的有15人，参加作文竞赛的有11人。 （1）既参加数学竞赛又参加作文竞赛的有几人？ （2）只参加数学竞赛的有几人? （3）只参加作文竞赛的有几人？ 你算对了吗？ 15+11-20=6（人） 15-6=9（人） 11-6=5（人） 你对自己今天的表现满意吗？那谁来说说自己的收获呢？ 其实，重复问题在生活中有很广泛的应用，你能用今天所学的知识编题考考你的小伙伴吗？ * 脑筋急转弯： 老师家里有两位妈妈和两位女儿，你想老师家里有几人？ 妈妈 妈妈 女儿 女儿 重复问题 授课教师：廖世梅 三年级（一）班参加语文、数学课外小组学生名单 你们从统计表中，读到了什么数学信息？ 语文小组 数学小组 只参加数学小组 只参加语文小组 既参加语文小组又参加了数学小组 狗 金鱼 猪 蝴蝶鱼 青蛙 鲨鱼 猫 乌龟 羊 能在陆地中生存的 能在水中生存的 青蛙 乌龟 猪 羊 狗 猫 既能在陆地生存又能能在水中生存 金鱼 鲨鱼 蝴蝶鱼 青蛙 乌龟 * * *