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- 2019-02-12 发布于江苏
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Unit 1 In class
The first period
教学内容:Story time.
教学目标:
1、使学生能听懂、会说、会运用词汇:door.
2、使学生能听懂、会说、会运用祈使句:Stand up. Sit down. Open/ Close the door.
3、使学生能正确地连读祈使句:Stand up.
三、教学重点:
1、使学生能听懂、会说、会运用词汇:door.
2、使学生能听懂、会说、会运用祈使句:Stand up. Sit down. Open/ Close the door.
四、教学难点:
1、祈使句Stand up.的连读。
2、词汇open 和close 学生容易混淆。
五、教学准备:
歌曲《Stand up》; door的图片。
六、教学过程:
Step 1. Greeting.
T: Good morning, class.
S: Good morning, …
Step 2. Leading in: Listen to a song: Stand up.
Step 3. Teaching the sentence: Stand up.
1. Lead Ss to find the new sentence in the song, then write it on the blackboard.
2. L
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