科学：2.7《顿第一运动定律》课件(浙教版七年级下).pptVIP

牛顿第一定律 一、历史的回顾 思考： 1、 是什么观点？ 2、 是什么观点？ 3、亚里士多德的观点错在什么地方？ 4、 用什么方法说明了亚里士多德的观点是错误的？ 亚里士多德 伽利略 伽利略 亚里士多德的观点：力是维持物体运动的原因。 也说是说：必须有力作用在物体上，物体才能运动。 伽利略的观点：物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。 思考：伽利略的理想斜面实验是以什么作为事实基础的？ 点评: 亚里士多德的观点来自于日常经验所带来的错误认识（因为没有经过科学分析，忽略了摩擦的作用而造成的。 伽利略的实验虽然是想象中的实验，但它是建立在可靠的事实基础之上的。这类理想实验以可靠的事实为基础，经过抽象思维，抓信主要因素，忽略次要因素，从而更深刻地揭示了自然规律。这种把可靠的事实和理论思维结合起来的科学方法，值得我们好好领会和学习 实验：观察气垫导轨上滑块上的运动 伽利略同时代的法国科学家笛卡儿进一步补充和完善了伽利略的论点，他认为：如果没有其他原因，运动的物体将继续以同一速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向。 牛顿在伽利略等人的研究基础上，并根据自已的研究，系统总结了力学的知识，提出了三条定律。 牛顿第一定律 二、牛顿第一定律的内容： 一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。（直到有外力迫使它改变这种状态为止。） 【例1】用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子突然断裂，小球将 [ ] A．保持原来的圆周运动状态． B．保持绳断时的速度作匀速直线运动． C．小球运动速度减小，但保持直线． D．以上三种都有可能． 【例2】下列说法正确的是 [ ] A．物体不受力作用就一定静止． B．物体不受力作用就一定是匀速直线运动． C．物体受力才能运动． D．以上说法都是错误的． 三、物体的惯性 1、惯性：物体的这种保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性（所以牛顿第一定律又叫惯性定律） 实验： （观察实验，解释现象） 惯性的说明 ①惯性是指物体总有保持自已原来状态（速度）的本性，不能克服和避免。惯性是物体本身的固有性质，一切物体都具有惯性。 ②惯性与物体所处的运动状态无关，对任何物体，无论它是运动还是静止，无论是运动状态改变还是不变，物体都有惯性。 惯性的说明 ③外力不能改变物体的惯性，只能改变物体的运动状态。 ④惯性大小只与物体质量有关，质量是惯性大小的量度，质量越大，惯性越大。与外界因素无关，物体惯性大小就是指改变物体运动状态的难易程度。 ⑤惯性不是力。惯性是物体具有的保持匀速直线运动或静止状态的性质，惯性和力是两个不同的概念。不要说“受到惯性”“惯性作用” . 练习 一切物体不管是否受力，也不管它是否运动和怎样运动，都具有 。 是一切物体的固有属性。 【例1】我国规定，小汽车前排必须装有保险带，它是用来防止汽车的 [ ] A．高速行驶． B．快速起动． C．紧急刹车． D．上述各项都能防止 ． 【例2】行走的人被石块绊一下会向前跌倒，下述分析中正确的是 [ ] A．人的上半身有惯性，下半身没有惯性． B．由于石块作用而改变了人的运动． C．人由于惯性保持向前，石块作用脚时，使脚运动变慢． D．以上说法都正确． 【例3】原来匀速向前行驶的公共汽车向左急转的时候站在汽车里的乘客会向哪个方向倾倒？为什么？ 　 【例4】在一列匀速前进的火车上，一乘客跳起来，发现自己仍落回原处，原因是哪一个？ [ ] A．一切物体都有惯性，当人跳起来的时候，仍然保持在火车前进方向的速度，所以仍然落回原处 B．火车前进的速度不大 C．人跳起时，获得一个向前的力 D．人实际上落在原处的后方，由于落在后方的距离较小，不容易看出来 牛顿第一定律 三、牛顿第一定律的意义 1、物体不受外力或所受外力为零的状态： 2、外力的作用： 匀速直线运动状态或静止状态（平衡状态） 迫使物体改变运动状态 思考题： 1、为什么跳远运动员利用助跑可以跳得远些？ 2、船在水中匀速行进时，有一个在船尾向上蹦起来，他会落到水里吗？为什么？ 物体运动状态的改变 一、物体运动状态的现象特征： 速度发生变化：速度大小的变化、运动方向变化 结论：力是改变物体运动状态的原因 二、物体运动状态改变的难易程度（惯性大小） 只跟质量有关 结论：惯性大小只与质量有关 速度大小反映了物体运动时的动能大小，以后会学到的。 练习： （1）在以下各种情况中，物体运动状态发生改