人教2011版小学数学三年级资料康红利倍的认识.ppt

绿色圃中小学教育网 * * 康店镇康南学校 康红利 1、动手数一数、圈一圈、画一画，会说一个数是另一个数的几倍，理解倍的概念。 2、在具体情境中，会用准确的语言表达两个量之间的倍数关系。 学习目标： 谁能很快地说出每幅图 有几个几？ （ ）个2 2 （ ）个4 2 课前热身： 仔细观察主题图 红萝卜和胡萝卜的关系 有2根， 有3个2根，我们说 的根数是 的3倍。 圈一圈， 有（ ）个2 根， 的根数 是 的（ ）倍。 5 5 红萝卜和白萝卜的关系 发现： 两个数比较，一个数里包含几个另一个数，就说这个数是另一个数的几倍。 大显身手 加油啊！ 3 4 做一做 的个数是 的（ ）倍。 的个数是 的（ ）倍， 第一行摆： 第二行摆： 做一做2 第一行的4倍 第二行摆（ ）个5根，一共是（ ）根。 4 20 课堂小结： 这节课你有哪些收获？ （1）第一行 的个数是 的几倍？ 当堂检测： （2）第二行的个数是绿色的几倍？ （1）第一行 的个数是 的几倍？ 的个数是 的（ ）倍。 （1） （2） 的个数是 的（ ）倍。 2 3 布置作业： 课本53页练习十一第1题