2017重庆语文（练习）第三部分 说明文文体知识梳理.docVIP

说明文文体知识梳理 1.分类　[人教版八上P110“学习阅读说明文”；鄂教版八下P55～56“谈谈说明文阅读”。] 按对[来源:学优高考网gkstk][来源:学优高考网gkstk] 象分[来源:学优高考网gkstk][来源:gkstk.Com] 事物说明文[来源:gkstk.Com][来源:学优高考网] 以实在具体的事物为说明对象，侧重说明事物的形态、构造、性质、特征、种类、功用等。如：叶圣陶《苏州园林》。[来源:学优高考网] 事理说明文 以抽象事理为说明对象，侧重阐述概念、原理、规律、原因、关系、方法等。如：竺可桢《大自然的语言》，2016A卷《笑，不苦口的良药》。 按语 言分 平实说明文 一般以平实的笔法，客观准确地介绍事物，具体科学、简明易懂。如：2016A卷《笑，不苦口的良药》以大量的数据对说明对象进行了客观的描述。 生动说明文 一般用文艺的笔调，兼用描写的笔法，以对话、故事、拟人等形式来加强说明的形象性，使文章生动、有趣。如：吴冠中《桥之美》或描写景物，或抒发感情，文字极富表现力和感染力。 2. 说明对象及其特征　[人教版八上P121～123写作“说明要抓住特征”] (1)事物说明文：因为其说明对象具有事物性特点，故而事物间的区别非常明 显，容易把握，如：《苏州园林》的标题正是它的说明对象。 (2)事理说明文：着重于说明事理，分析事物间的因果关系