2017春北师大版七年级数学下册习题 1.6第1课时 完全平方公式的认识.docVIP

1.6　完全平方公式 第1课时　完全平方公式的认识 01　　基础题 知识点1　完全平方公式 1．下列不能够用完全平方公式计算的是(D) A．(x＋y)2 B．(x－y)2 C．(－x－y)2 D．x2＋y2 2．计算(x－2y)2的结果是(B) A．x2－4xy＋2y2 B．x2－4xy＋4y2 C．x2＋4xy＋4y2 D．x2－4y2 3．计算(－x－y)2的结果是(A) A．x2＋2xy＋y2 B．－x2＋2xy＋y2 C．x2－2xy＋y2 D．x2＋2xy－y2 4．计算： (1)9a2＋(－30ab)＋25b2＝(3a－5b)2； (2)16x2＋(±24xy)＋9y2＝(4x±3y)2. 5．填空： (1)(a＋b)2＝a2＋2ab＋b2； (2)(a－b)2＝a2－2ab＋b2； (3)(5＋3p)2＝25＋30p＋9p2； (4)(2x－7y)2＝4x2－28xy＋49y2. 6．计算：－(a－2b)2＝－a2＋4ab－4b2． 7．若关于x的多项式x2－8x＋m是(x－4)2的展开式，则m的值为16． 8．计算： (1)(eq \f(1,2)x＋5)2； 解：原式＝eq \f(1,4)x2＋5x＋25. (2)(4xy＋2)2. 解：原式＝16x2y2＋16xy＋4. 知识点2　完全平方公式的几何意义及简单运用 9．我们已经接触到很多代数恒等式，知道可以用一些硬纸片拼成的图形面积来解释一些恒等式．例如，图1可以用来解释(a＋b)2－(a－b)2＝4ab，那么通过图2，验证的恒等式是(C) A．a2－b2＝(a＋b)(a－b) B．(a＋2b)(a－b)＝a2＋ab＋b2 C．(a－b)2＝a2－2ab＋b2 D．(a＋b)2＝a2＋2ab＋b2 10．完全平方公式的几何解释(从面积角度分析)： 图1：(a＋b)2＝a2＋ab＋ab＋b2＝a2＋2ab＋b2； 图2：(a－b)2＝a2－2(a－b)b－b2＝a2－2ab＋b2． 　　　　 图1　　　　　　　　　图2 11．已知x2＋y2＝2，xy＝eq \f(1,2)，则(x＋y)2＝3． 12．一个正方形的边长增加3 cm，它的面积就增加39 cm2，这个正方形的边长是多少？ 解：设这个正方形的边长为x cm，则根据面积之间关系有(x＋3)2－x2＝39， 解得x＝5. 所以这个正方形的边长为5 cm. 02　　中档题 13．小萌在利用完全平方公式计算一个二项整式的平方时，得到正确结果4x2＋20xy＋ ，不小心把最后一项染黑了，你认为这一项是(D) A．5y2 B．10y2 C．100y2 D．25y2 14．若(x＋m)2＝x2－6x＋n，则m，n的值分别为(C) A．3，9 B．3，－9 C．－3，9 D．－3，－9 15．如图，将完全相同的四个长方形纸片拼成一个正方形，则可得出一个等式为(D) A．(a＋b)2＝a2＋2ab＋b2 B．(a－b)2＝a2－2ab＋b2 C．a2－b2＝(a＋b)(a－b) D．(a＋b)2＝(a－b)2＋4ab 16．若(x－1)2＝(x＋7)(x－7)，则x的值为(D) A．2 B．±2 C．±5 D．25 17．如图，正方形卡片A类1张，B类4张和长方形卡片C类4张，如果要用这9张卡片拼成一个大正方形，那么这个正方形的边长为a＋2b． 18．已知长方形的周长为40，面积为75，求分别以长方形的长和宽为边长的两个正方形的面积之和是多少？ 解：设长方形的长为x，宽为y. 由题意，得2(x＋y)＝40，xy＝75， 即x＋y＝20，xy＝75. 由(x＋y)2＝x2＋2xy＋y2，得x2＋y2＝(x＋y)2－2xy＝202－2×75＝400－150＝250. 所以分别以长方形的长和宽为边长的两个正方形的面积之和是250. 03　　综合题 19．通过计算找规律． 152＝225＝100×1×(1＋1)＋25； 252＝625＝100×2×(2＋1)＋25； 352＝1 225＝100×3×(3＋1)＋25； 452＝2 025＝100×4×(4＋1)＋25； … 752＝5 625＝100×7×(7＋1)＋25； 852＝7 225＝100×8×(8＋1)＋25； … 2 0152＝100×201×(201＋1)＋25； (10n＋5)2＝100×n×(n＋1