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校园安全管理工作措施 校园安全管理的目的 一：如何实施对学校物品的监管 监管内容： 室外体育及文化设施是否有破损现象 是否存在安全隐患 ； 网络设施 、 其它用电设施的防雷、 漏电等监管。 监控设施：保证监控设施运转正常。 二：如何做好对人员的安全监管 （A) 对师生进行安全意识方面的教育，增强安全责任和安全意识 二：如何做好对人员的安全监管 （B）对学生的安全教育 二：如何做好对人员的安全监管 三：做好卫生防疫 防止传染病 三：做好卫生防疫 防止传染病 三：做好卫生防疫 防止传染病 三：做好卫生防疫 防止传染病 三：做好卫生防疫 防止传染病 （四）：完善安全提示标识 （四）：结语 谢 谢 * * Jianongxiaoxue嘉农镇中心小学 ------费文才 校园安全管理措施 学校应承担学生在校园生活、学习期间的安全监管工作。切实做好对学生的安全教育工作和学校设备设施的安全监控。确保学生的安全。 Jianongxiaoxue嘉农镇中心小学 2013年，校园安全事故频频发生，有的学生上学后失踪，惨遭绑架;有的学生从几十层高的楼上跳下，朝气蓬勃的生命瞬间消逝;有的学生在食用了中标餐饮企业的营养餐后，出现呕吐、腹泻、头晕等疑似食物中毒症状;有的学生参加体育课时，晕倒死亡;有的学生在放学回家途中遇车祸不幸身亡…… 一幕幕惨剧，一场场纠纷，让人们扼腕叹息的同时，留给人们更多的是思考：我们的学生家长，该进行怎样的家庭教育，让孩子树立起安全的意识和坚强的心理，遇到困难的时候知道如何向家人、向老师、向社会求助?我们的学校，该进行哪些安全、心理的教育，让学生脆弱的生命能够坚韧起来?我们的社会，应该采取怎样的切实措施，护佑未成年人健康快乐成长? 近年来各地相继出台了一系列保障校园安全的措施。但遗憾的是，校园安全事件似乎并没有得到有效遏制。希望社会各界共同参与，共同构筑预防校园安全事故的长城。 校园安全现状： 确保学校财产安全 、人员安全 手段：通过对学校物品的监管、 维护和人员的教育 、 指导、 监督等工作 （1）涉及安全管理的物品的内容： 房屋、围墙及其附着设施 教学设备设施 消防、监控设施 用电、用水设施 卫生防疫 （2）如何实施物品安全监管： A: 对房屋的安全监管 （a）对原有建筑物的安全监管 做好日常安全隐患排查(地基、墙体、屋面、房檩 格子等等） （b)对新修建筑物的安全监管 选址、地勘 设计（抗震、消防、楼梯设置等把控） 施工过程质量监督 工程完工后的验收（新建房屋必须经过相关部门验收合格后方能投入使用） B:对房屋以外的其它物品的安全监管 （a）对学校围墙的安全应定期进行安全检查（基础是否变形 下沉，墙体是否倾斜 有裂缝，围墙附着物（外墙砖等）是否有掉落的迹象 （b) 对用电 用水设施的监管 用电设施：室外线路是否有掉落 或者与树木接触 造成人员触电的可能 室内用电线路是否老化 插座 开关是否完好 灯具安装是否稳当等等 学校用电配电箱 配电房是否符合安全要求 （设备的规格参数） 学校水管暗埋处是否有漏水现象（防止长期漏水掏空地下土壤 影响房屋基础变形 B:对房屋以外的其它物品的安全监管 （C）教学设备设施的安全监管 教学设备设施包括：室外体育运动设施、文 化装饰设施、室内的其它教学设施（网络设备、教室内的投影机 喇叭 饮水机等等） 对特殊的实验教学用品（有害、有毒物品）的管理按照电教实验管理的要求进行管理、使用（专柜存放，至少两把钥匙分人保管） B:对房屋以外的其它物品的安全监管 （D）对消防、监控设施的监管 消防器材放置是否稳当，是否便于取用，质量是否有效，必须保证随时能使用。 B:对房屋以外的其它物品的安全监管 （E） 对学校校舍设备设施的安全监管要求 切实做好对校舍设施的安全隐患排查，每周至少一次全面排查，平时注意经常性的随查 每月集中开展一次全面排查（人员至少3人，做好脚到、手到、眼到，不搞形式，不走过场。把安全隐患排查落到实处。发现安全隐患及时处理（大问题必须向上级主管部门汇报，以便快速商定避险措施，拟定应急处置方案）小问题由学校迅速予以处置。 认真做好安全隐患排查记录以及隐患处置、整治情况记录 （1）安全意识教育 安全知识宣传 对教师的安全意识 安全责任的学习 培训 全面落实学校安全管理工作的“一岗双责”管理措施。使学校安全管理工作从横向到纵向事事有人做，人人有事情做，不留空挡死角