人教2011版小学数学三年级认识几分之一..pptx

分数的初步认识执教人： 常德市武陵区常蒿路小学 徐英 准备了这么多好吃的啊！我给大家带来了好吃的蛋糕，我们来分一分吧！今天天气真好啊！大家一起来郊游好开心！我们快把吃的分一分吧！我把这个西瓜分成了大小一样的8 块。你想吃哪一块？哪一块都行，都一样大。在我们生活中经常会遇到像这样分东西的情况，这里面也藏着有趣的数学知识，我们一起来研究研究吧！（一）认识几分之一你喜欢吃月饼吗？我太喜欢吃月饼了！那这块月饼我们一人一半。把一块月饼平均分成2 份，1212 每份是这块月饼的一半，也就是它的二分之一，写作 。写作 。二分之一，分一分，认一认。 把一块月饼平均分成4 份，每份是它的（ ）分之一，写作 。144 把一个圆平均分成3 份，每份是它的（ ）分之（ ），写作 。1313 把一张长方形纸平均分成5 份，指出它的五分之一，并涂上颜色。像这样的数，都是分数分之一四分之一三分之一五分之一（二）了解分数各部分名称同学们，你们知道吗，分数的每一部分都有名字。让我们一起来认识一下吧！13…… 分子…… 分数线读作：三分之一…… 分母（三）身边的四分之一14拿一张正方形纸折一折，表示出它的 。我是这样折的。我这样折！请你结合月饼图说一说 和 这两个分数的意义。（四）几分之一大小比你能根据下图写出分数，并比较大小吗？1416发现了什么？＞＞小结：当分子都是1，分母小，就是分的份数少，分数就大；分母大，就是分的份数多，分数就小。达标检测1.用分数表示下面各图中的阴影部分。1214151918132.下面哪个图形中的阴影部分可以用 表示？（是的画“√” ，不是的画“?” ）14√?3.填一填。（1）把一块长方形布料平均分成6 份，每份是这块布料的（ ）分之一，写作（ ）。（2） 表示把一个物体平均分成（ ）份，每份是它的（），写作（ ）。1617六7七分之一4.在 里填上“”或“”。1813191215141617巩固提高（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）1. 111135641111387102.看图写分数，比大小。＞＜课堂小结13像 、 、 、 这样的数都是分数。1412141612151413…… 分子…… 分数线读作：三分之一…… 分母＞＞分数