2017年秋湘教版八年级数学上册练习 4.2第2课时 不等式的基本性质2、3.docVIP

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2017年秋湘教版八年级数学上册练习 4.2第2课时 不等式的基本性质2、3

第2课时 不等式的基本性质2、3 基础题 知识点1 不等式基本性质2 1.若x<y,则下列不等式中,成立的是( ) A.2x>2y B.3x>3y C.eq \f(1,2)xeq \f(1,2)y D.6y<6x 2.eq \f(9m,7)eq \f(4n,3)两边都乘以21,得________. 3.若eq \f(2,5)x-3,则x<-eq \f(15,2),根据________________. 4.若有不等式eq \f(1,2)x3,根据不等式的基本性质______,在不等式两边都________,得x6. 5.利用不等式的基本性质,把下列不等式化成“x>a”或“x<a”的形式. (1)2x<-3; (2)3x>7; (3)eq \f(1,4)x>-eq \f(1,2); (4)eq \f(2,3)x1. 知识点2 不等式基本性质3 6.(怀化中考)下列不等式变形正确的是( ) A.由a>b得ac>bc B.由a>b得-2a>-2b C.由a>b得-a<-b D.由a>b得a-2<b-2 7.若ab,则当c________时,acbc. 8.已知-eq \f(3m,5)-eq \f(2n,3),两边都乘以-15,得________. 9.若有不等式-3x2,根据不等式的基本性质____,在不等式两边都________或都________,得x-eq \f(2,3). 10.利用不等式的基本性质,把下列不等式化成“x>a”或“x<a”的形式. (1)-6x<9; (2)-2x>-5; (3)-eq \f(3,4)x>-1; (4)-0.2x-3. 中档题 11.已知a>b,c≠0,则下列关系一定成立的是( ) A.ac>bc B.eq \f(a,c)eq \f(b,c) C.c-a>c-b D.c+a>c+b 12.(汕尾中考)若xy,则下列式子中错误的是( ) A.x-3y-3 B.eq \f(x,3)eq \f(y,3) C.x+3y+3 D.-3x-3y 13.若由x<y可得到ax>ay,则应满足的条件是( ) A.a≥0 B.a≤0 C.a>0 D.a<0 14.下列不等式变形正确的是( ) A.由a>b,得a-2<b-2 B.由a>b,得-2a<-2b C.由a>b,得eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(a))>eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(b)) D.由a>b,得a2>b2 15.若a>b且c为实数,则下列各式正确的有( ) ①ac>bc;②ac<bc;③ac2>bc2;④ac2≥bc2;⑤eq \f(a,c)eq \f(b,c). A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 16.若关于x的不等式(a-2)x>a-2可以变形为x<1,则a的取值范围为________. 17.如果ab,那么eq \f(1,2)-3a________eq \f(1,2)-3b.(填“”或“”) 18.已知-a<-b,用“<”或“>”填空: (1)-a-2________-b-2; (2)-3a+1________-3b+1; (3)eq \f(3,2)a-1________eq \f(3,2)b-1. 19.如果a>b,那么不等式(a-b)x>a-b,化为“x>a”或“x<a”的形式为________. 20.指出下列各题中不等式变形的依据: (1)由-3a<2,得a>-eq \f(2,3); (2)由eq \f(a,5)-eq \f(1,2)a,得2a-510a. 21.利用不等式的基本性质,把下列不等式化成“x>a”或“x<a”的形式. (1)eq \f(3,4)<2x-eq \f(1,4); (2)eq \f(2,3)x-1eq \f(5,3)x+3. 综合题 22.一个两位数,个位数字为a,十位数字为b,如果把这个两位数的个位与十位上的数对调,得到的两位数大于原来的两位数,那么a与b哪个大? 参考答案 1.C 2.27m>28n 3.不等式的基本性质2 4.2 乘以2  5.(1)根据不等式性质2, 不等式两边都除以2,得x<-eq \f(3,2). (2)根据不等式

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