2017春(沪科版)八年级数学下册习题 16.1 阶段强化专训.docVIP

专训　利用二次根式的性质解相关问题 名师点金： 对于二次根式eq \r(a)，有两个“非负”：第一个是a≥0，第二个是eq \r(a)≥0，这两个“非负”在解二次根式的有关题目中经常用到．二次根式的被开方数和值均为非负数，是常见的隐含条件． 利用被开方数a≥0及二次根式的性质解决有关问题 1．(中考·南京)若式子eq \r(x＋1)在实数范围内有意义，则x的取值范围是________． 2．若eq \r(3x－4)－eq \r(4－3x)＝eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x－\f(1,3)y))eq \s\up12(2)，则3x－eq \f(1,2)y的值为________． 3．(中考·黔南州)实数a在数轴上对应点的位置如图，化简eq \r(（a－1）2)＋a＝________. (第3题) 4．若x，y为实数，且yeq \r(x－2)＋eq \r(2－x)＋2，化简： eq \f(1,2－y) eq \r(y2－4y＋4)＋eq \r(2x). 5．已知x，y为实数，且eq \r(x－5)＋eq \r(5－x)＝(x＋y)2，求x－y的值． 利用eq \r(a)≥0求代数式的值或平方根 6．已知2|2a－4|＋eq \r(a2＋b－1)＝0，求a＋b－ab的值． 7．若eq \r(x－3)与eq \r(y＋2)互为相反数，求6x＋y的平方根． 利用eq \r(a)≥0求最值 8．当x取何值时，eq \r(9x＋1)＋3的值最小，最小值是多少？ 利用二次根式的非负性解决代数式化简求值问题 9．设等式eq \r(a（x－a）)＋eq \r(a（y－a）)＝eq \r(x－a)－eq \r(a－y)＝0成立，且x，y，a互不相等，求eq \f(3x2＋xy－y2,x2－xy＋y2)的值． 利用被开方数的非负性解与三角形有关的问题 10．已知实数x，y，a满足：eq \r(x＋y－8)＋eq \r(8－x－y)＝eq \r(3x－y－a)＋eq \r(x－2y＋a＋3)，试问长度分别为x，y，a的三条线段能否组成一个三角形？如果能，请求出该三角形的周长；如果不能，请说明理由． 答案 eq \a\vs4\al(专训) 1．x≥－1 2．2　点拨：由题意知3x－4＝0，x－eq \f(1,3)y＝0，所以x＝eq \f(4,3)，y＝4，代入求值即可． 3．1 4．解：由eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x－2≥0，,2－x≥0))得：x＝2，∴y2， ∴原式＝eq \f(1,2－y)eq \r(（y－2）2)＋eq \r(2×2)＝eq \f(y－2,2－y)＋2＝－1＋2＝1. 5．解：由题意得：eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x－5≥0，,5－x≥0，))∴eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x≥5，,x≤5.)) ∴x的值为5.∴(x＋y)2＝0，即(5＋y)2＝0，∴y＝－5.∴x－y＝5－(－5)＝10. 6．解：由绝对值、二次根式的非负性，得|2a－4|≥0，eq \r(a2＋b－1)≥0.又因为2|2a－4|＋eq \r(a2＋b－1)＝0，所以eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2a－4＝0，,a2＋b－1＝0，))解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a＝2，,b＝－3，))则a＋b－ab＝2－3－2×(－3)＝5. 7．解：由题意，得eq \r(x－3)＋eq \r(y＋2)＝0， ∴x－3＝0，y＋2＝0，解得x＝3，y＝－2，则6x＋y＝16，∴6x＋y的平方根为±4. 8．解：∵eq \r(9x＋1)≥0，∴当9x＋1＝0，即x＝－eq \f(1,9)时，式子eq \r(9x＋1)＋3的值最小，最小值为3. 方法点拨：涉及二次根式的最小(大)值问题，要根据题目的具体情况来决定用什么方法．一般情况下利用二次根式的非负性求解． 9．解：因为eq \r(a（x－a）)＋eq \r(a（y－a）)＝0， 所以a(x－a)＝0且a(y－a)＝0. 又因为x，y，a互不相等，所以x－a≠0，y－a≠0， 所以a＝0. 代入有eq \r(x)－eq \r(－y)＝0，所以eq \r(x)＝eq \r(－y).所以x＝－y. 所以eq \f(3x2＋xy－y2,x2－xy＋y2)＝eq \f(3x2－x2－x2,x2＋x2＋x2)＝eq \f(x2,3x2)＝eq \f(1,3). 10．解：能．根据二次根式的被开方数的非负性，得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x＋y－8≥0，,8－x－y≥0，))解得x＋y＝8， ∴eq \r(3x－y－a)＋eq \r(x－2y＋a＋3)＝0.根据非