2017春人教版七年级生物下册：期末测试卷.docVIP

期末测试卷 (时间：60分钟　　满分：100分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、选择题(每小题2分，共40分) 1．科学家的观点是根据事实提出的。根据课本内容，下列属于观点的是( D ) A．古人类化石“露西”是在非洲发现的 B．“东非人”头骨化石发现于东非的大裂谷地带 C．其他地区没有发现200万～300万年前的古人类化石 D．其他地区没有200万～300万年前的化石 2．人都是从“哇”的一声啼哭来到世界上的。下列有关叙述正确的是( D ) A．婴儿在母体内已开始了呼吸运动 B．人自出生后体内的血液才进行循环 C．婴儿出生时神经系统已发育完善 D．出生后吸食母乳能增强婴儿免疫力 3．认真读下面两图，分析下列说法正确的是( D ) 　 A．男生身高的迅速增长与睾丸重量的增加是同步的 B．女生身高的迅速增长与卵巢重量的增加是同步的 C．女生身高迅速增长的年龄要比男生身高迅速增长的年龄大 D．女生身高迅速增长的年龄要比男生身高迅速增长的年龄小 4．小明的奶奶由于身体肥胖，因而常年吃素，可她并未因此患夜盲症。这是因为( C ) A．维生素A可由维生素B1转化而来 B．新鲜水果中含有维生素C C．植物性食物中含有的胡萝卜素可以在人体内转化为维生素A D．植物性食物中也含有维生素A 5．(2015·荆门)为探究“馒头在口腔中的变化”，设计如下方案(碎屑模拟口腔中的牙齿咀嚼作用，搅拌模拟舌的搅拌)： 试管编号 ① ② ③ ④ 馒头处理 馒头碎屑 馒头碎屑 馒头块 馒头碎屑 加入物质 唾液 清水 唾液 唾液 是否搅拌 充分搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌 保温 37℃水浴保温10分钟 滴加碘液后现象 不变蓝 变蓝 变蓝 变蓝 下列有关实验叙述正确的是( A ) A．实验①和②对照目的是探究唾液的消化作用 B．以上探究实验能形成四组对照实验 C．选择实验②和③模拟探究牙齿咀嚼作用 D．该实验能证明淀粉在口腔中消化成麦芽糖 6．(2015·聊城)“民以食为天”，食品安全始终是人们高度关注的热点话题，食品安全应考虑的问题包括( B ) ①食物本身是否有毒　②食品的保质期　③食物含能量高低　④是否被农药等有毒物质污染　⑤维生素种类　⑥无机盐含量　⑦食物的营养价值　⑧食物是否发霉变质 A．①③⑤⑧ B．①②④⑧ C．①②⑦⑧ D．①②④⑦⑧ 7．以下描述不科学的是( B ) A．得了急性支气管炎应及时治疗，否则易引起肺炎 B．有了呼吸道对空气的处理，就能完全避免空气中有害物质的侵害 C．边吃饭边说话，会厌软骨来不及盖住喉口，食物容易落进气管 D．鼻腔中的鼻毛可以过滤空气中的有害成分 8．当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化，下列图中能正确表示血液中该变化的曲线是( D ) 9．经医生诊断某患者为急性炎症，然后对他进行消炎治疗，没过多久就痊愈了，则下面能正确表示体内白细胞数目变化的图像是(横坐标表示时间，纵坐标表示白细胞数目)( C ) 10．(2015·广东)下图是心脏、血管的示意图，“→”表示血流方向，下列表达正确的是( C ) A．甲流出的血液为动脉血 B．乙和丙都是静脉血管 C．血液流动的方向是甲→乙→丁→丙 D．血液流经乙→丁→丙后，静脉血变为动脉血 11．下列有关人体结构与功能的叙述，错误的是( C ) A．肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管，利于肾小管的重吸收 B．肺泡壁和毛细血管壁由一层扁平的上皮细胞构成，利于肺泡与血液的气体交换 C．心脏中有动脉瓣、静脉瓣和房室瓣，能防止血液倒流 D．小肠内表面有许多环形皱襞和绒毛，以增加小肠消化和吸收的面积 12．(2015·淄博)如图是人体血液中某物质含量变化曲线，Ⅰ、Ⅱ表示血流经过的器官，下列说法正确的是( A ) A．若该物质是氨基酸，则Ⅰ表示小肠 B．若该物质是二氧化碳，则Ⅰ表示肺 C．若该物质是氧气，则Ⅱ表示肺 D．若该物质是尿素，则Ⅱ表示输尿管 ,第12题图)　　,第13题图)　　,第15题图)　　),\s\do5(第17题图)) 13．如图是健康成年人肾脏形成尿液过程示意图，据图分析的下列说法中，错误的是( A ) A．图中标号1、2、3所示结构共同组成肾脏的基本单位 B．图中a、b处的生理过程分别是滤过作用和重吸收作用 C．图中结构2内的液体叫原尿，5内的液体叫尿液 D．与1内液体相比，3内液体中尿素的含量大大降低 14．(2015·营口)观察如图，从生物体结构层次上分析，与其他三幅图不同的是( D ) 15．(2015·广东)图是“测定反应速度”的探究实验，下列叙述错误的是( A ) A．反射的神经中枢在小脑 B．需测量多次并求平均值 C．感受器在被试者的视网膜上 D．效应器是被试者手指的肌肉 16．