国学幼儿园计划书.docVIP

学前教育实施计划书 国学大环境 学前教育开展国学 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?rs=1u=http%3A%2F%2F3y%2Euu456%2Ecom%2Fbp%2cd126fff7050bb9%2D3%2Ehtmlp=baiduc=newsn=10t=tpclicked3_hcqcprk=%C6%F4%C3%C9%BD%CC%D3%FDk0=%C6%F4%C3%C9%BD%CC%D3%FDk1=%D3%D7%B6%F9k2=%D3%D7%BD%CCk3=%CC%D8%C9%AB%D3%D7%B6%F9%D4%B0k4=%C6%F4%C3%C9k5=%D3%D7%B6%F9%BD%CC%CA%A6sid=7b2ea49d1572935fch=0tu=u1698901jk=11448cf640a17c98cf=29fv=15stid=9urlid=0luki=3seller_id=1di=128 \t _blank 启蒙教育，不仅当下能带来效益（如园所环境改善，师生变得礼貌，家园关系融洽，招生不用派单等等），而且坚持下去在形成独有特色的同时，必将对幼儿园长足的发展产生巨大的促进作用。主要有以下几个方面： 1、提高教师人文素养，建设学习型团队，成为幼儿园持久发展，保教质量长盛不衰的坚实基础。 2、提升家长教育智慧，密切与心灵家园联系，发挥心灵家园共育作用，让口碑效应成为生源滚滚的源头活水。 3、奠定 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?rs=1u=http%3A%2F%2F3y%2Euu456%2Ecom%2Fbp%2cd126fff7050bb9%2D3%2Ehtmlp=baiduc=newsn=10t=tpclicked3_hcqcprk=%D3%D7%B6%F9k0=%D3%D7%B6%F9k1=%D3%D7%BD%CCk2=%CC%D8%C9%AB%D3%D7%B6%F9%D4%B0k3=%C6%F4%C3%C9k4=%D3%D7%B6%F9%BD%CC%CA%A6k5=%C3%C9%CC%A8%CB%F3%C0%FBsid=7b2ea49d1572935fch=0tu=u1698901jk=11448cf640a17c98cf=29fv=15stid=9urlid=0luki=4seller_id=1di=128 \t _blank 幼儿人格基础，身心和谐发展。和国学夏令营结合形成强强联合,使孩子养成良好的人文环境，潜移默化影响孩子，激发兴趣，养成习惯，形成中国特色的园风园貌。 具体实施步骤 1.真正的国学启蒙教育是要将 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?rs=1u=http%3A%2F%2F3y%2Euu456%2Ecom%2Fbp%2cd126fff7050bb9%2D3%2Ehtmlp=baiduc=newsn=10t=tpclicked3_hcqcprk=%D3%D7%B6%F9%BD%CC%D3%FDk0=%D3%D7%B6%F9%BD%CC%D3%FDk1=%C6%F4%C3%C9%BD%CC%D3%FDk2=%D3%D7%B6%F9k3=%D3%D7%BD%CCk4=%CC%D8%C9%AB%D3%D7%B6%F9%D4%B0k5=%C6%F4%C3%C9sid=7b2ea49d1572935fch=0tu=u1698901jk=11448cf640a17c98cf=29fv=15stid=9urlid=0luki=2seller_id=1di=128 \t _blank 幼儿教育中国化，不但要增加传统经史教育和传统艺术教育，更要用古代教育智慧来指导教学，同时利用西方优秀的教育手段方法和现代科学技术、多媒体工具来对幼儿实施身心全面和谐发展的教育。这样一来，现行幼儿园只要有意愿开展国学启蒙教育，我们就可以从环境设计、师资培训、课程设计等三方面进行整体规划设计，以达到国学幼儿园的特色标准。这三个方面，环境设计是基础，教师培训是关键，教学效果是保障。 三个方面的工作如何协调同步进行： 整体环境：首先，对幼儿园进行整体环境设计，包括园所外观、教室布置、师生着装等，让整个幼儿园充满传统文化的气息。 园所外观：幼儿园大门贴对联如“经书涵养心如镜，福德熏陶语似兰”，进门处树一欢迎牌，上有宝宝灿烂的笑脸，并用儿童体书写“学而时习之，不亦说乎；有朋自远方来，不亦乐乎；人不知而不愠，不亦君子乎。”内厅里可挂一幅孔子像，以供师生瞻仰。幼儿园内墙或一楼走廊的墙壁将《三字经》或《千字文》以配图文字的方式上墙，以供 HYPERLINK /cpro/u