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了解身边的历史教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 了解身边的历史教案 篇一：了解身边的历史 教案谢树森 仙 山 荷 潭 说 马 甲 授课：泉州就南中学 谢树森 2019-10-24 活动目标： 知识与能力： 了解家乡名称的由来、家乡的旅游资源、重要景区、家乡的名胜古迹和文化的多样性，热爱自己生活的家乡，对家乡的历史和文化有探究兴趣，感受中华文明的悠久历史。 了解家乡的优秀人物，向他们学习。懂得人人都要为家乡的建设尽自己的力量。 过程与方法： 通过让学生了解家乡名称的由来、家乡的重要景点、家乡的名胜古迹，收集资料等活动，培养学生的观察能力，以及收集资料、整理资料、分析资料、运用资料的能力。 通过对家乡优秀人物的了解，培养学生的分析、判断能力，收集、处理信息资料的能力以及语言表达能力。 情感态度与价值观： 通过让学生了解自己家乡的名胜古迹，感受华夏文明的悠久历史，培养学生对家乡的热爱之情，使学生具有民族自豪感和爱国主义情感。 感受进行探究式学习的乐趣，认识到“历史”就在我们的身边，感受文明的发展和社会的进步对人类生活的影响，以努力学习，与时俱进而自励，创造更好的明天。 通过对家乡的名人和为家乡建设默默奉献的人们的了解，学习他们的优秀品质和奋发图强、为祖国的繁荣昌盛做贡献的精神，培养学生热爱家乡的情感。 活动重点、难点：