小学数学人教2011课标版三年级《倍的认识》教学PPT.pptVIP

人教版小学数学教材第五册 倍 的 认 识 3个2 5个3 一、创设情境，揭示课题 图中有哪两种小动物？ 老鹰有几只？ 小狗有（ ）个4只 像这种情况，我们说小狗的只数是老鹰的2倍 倍的认识 比较它们的数量，你有什么想说的？ 橙色的大大的是胡萝卜，红色的小小的是红萝卜。 二、探究新知 有2根， 有3个2根，我们说 的根数是 的3倍。 请仔细观察图中有什么？ 圈一圈， 有（ ）个2 根， 的根数 是 的（ ）倍。 5 5 二、探究新知 倍的认识 现在是什么来和胡萝卜比呢？ 是 根数的（ ）倍。 2 的个数是 的（ ）倍。 的个数是 的（ ）倍， 3 6 有几个？ 有几个 这么多？ 有几个 这么多？ （一）圈一圈，做一做 三、知识运用 第一行摆了几根? 第二行摆几个5根， 一共是多少根？ 第一行摆： 第二行摆： 第一行的4倍 第二行摆4个5根，一共是20根。 （二）想一想，摆一摆 三、知识运用 动画顺序，小精灵出晚了 的朵数是 的（ ）倍。 有几个 这么多？ （三）圈一圈，填一填 三、知识运用 的朵数是 的（ ）倍。 粉花： 黄花: 5 有几个 这么多？ （三）圈一圈，填一填 三、知识运用 （1）第一行 的个数是 的几倍？ （2）请给第二行的 涂上两种不同的颜色。 再根据涂色结果，提出数学问题并解答。 （四）涂一涂 三、知识运用