人教2011版小学数学三年级资料分数的初步认识：认识几分之一.ppt

认识几分之一 特克斯县第二小学 詹丽 人教版三年级上册第八单元 一、情境导入，初步感知 今天天气真好！咱们一起去郊游吧！ 我要把4个月饼，平均分给小红和小明，每人分几个呢？ 平均每人可以分到2个月饼 我把2个月饼，平均分给小红和小明，每人分几个？ 平均每人可以分到1个月饼 剩1个月饼，平均分给小红和小明，应该怎么分呢？ 平均每人可以分到？个月饼 请同学们用圆片折一折，看看怎么分才公平？ 这个月饼我们一人一半。 把一个月饼平均分成两块，每块都是这个月饼的一半，也就是二分之一，写作： 把一个月饼平均分成两块，每块都是这个月饼的一半，也就是二分之一，写作： 读作：二分之一 写作： （二）了解分数各部分名称 1 2 …… 分数线 …… 分子 …… 分母 同学们，你们知道吗，分数的每一部分 都有名字。让我们一起来认识一下吧！ 表示平均分 表示平均分的份数 表示其中的几份 想一想 下面图形中的涂色部分，能用 表示吗？为什么？ （ ） （ ） （ ） （ ） 没有平均分！ 请折出长方形纸条的二分之一。 2 1 ― 我们四个人怎么分这个月饼呢？ 把这个月饼平均分成4块， 每块是这个月饼的四分之一，写作： 二分之一 像这样的数， 都是分数。 二、自主探究，认识分数 （一）认识几分之一 四分之一 三分之一 五分之一 1 2 1 4 1 3 1 5 折一折 折出正方形的 瞧一瞧！我最棒！ 3 1 5 1 1 1 6 4 1. 生活中的数学 看到下列图片，你能想到几分之一？ 课后总结 我们今天认识了这么多的分数，其实，只要你多留心，多观察，生活中将处处有分数，处处有数学，只要你插上理想的翅膀就可以在知识的海洋里翱翔，让我们一起放飞理想，放飞希望！为梦想而加油吧！