《拼音jqx》教案1234.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 《拼音j q x》教案 执教人：邓鹤岩 教学目标：　　1．学会“j、q、x”三个声母，认清形、读准音，能正确书写。　　2．学会“j、q、x”与“ü”相拼两点省略的规则。教学难点：　　“j、q、x”与“ü”相拼时，“ü”上两点省略。 教具准备： 教学挂图、字母卡片、小黑板 课时安排：一课时 教学过程： 一、导入 1、大家还记得老师说过拼音王国住着很多拼音娃娃吗？我们今天再到那里去游玩，交几个新朋友。　　拼音王国到了，房间里的拼音娃娃在跟我们打招呼呢，谁来跟他们打个招呼？ （ 课件出示） 2、这里还有几个声母朋友，他们是孪生兄弟，模样差不多，你们谁能叫出他的名字？（卡片出示相似声母，开火车认读） 　 二、自主探究 （一）学习“j”的音形 1．出示“j”的图：说说你看到了什么？（说完整话） 　（1）指名说 　（2）你能根据图画内容试着读读吗？ （3）师教读，方法：又短又轻 （4）开火车练读 2．学生“j”的形 （1）观察图，你有什么发现？你有什么好办法记住“j”的形？ （2）生自由编小儿歌：竖弯加点j、j、j；母鸡捉蝶jjj …… （二）学习字母“q”的形 1．出示“q”图：说说你看到了什么？（说完整话）　　（1）问：你有什么发现？ （2）自己试着读读这个字母？ 　（3）