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- 2019-02-12 发布于江苏
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第 34卷第 5期 浙 江 大 学 学 报 (人文社会科学版 ) Vo1.34。No.5
2004年 9月 JournalofZhejiangUniversity(HumanitiesandSocialSciences) Sep.2004
论传统中国的社会教化实践与社会化榜样
马 和 民
(华东师范大学 教育学系,上海 200062)
[摘 要]中国传统教育的主要 目的是 “化民成俗”与 “学做圣贤”,其 内容突显 了人文 、伦理 、道德及
其规范 ,其形式是动员 了家庭家族 、学校及其他多种社会力量的整合型社会教化形态。如果从维持社会
秩序和加强社会整合的角度来看 ,传统中国人的社会化模式至少在形式和结果两方面均是成功 的,这对
于解答当下 中国人的社会化 问题具有全新的认知意义。
[关键词]社会教化 ;社会化 ;社会化榜样
[中图分类号]G40—052 [文献标志码]A [文章编号]1008—942x(20o4)O5—0026—09
传统 中国
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