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2018届物理中考复习(贵阳 练习):第1部分 声的世界
第一部分 声的世界
年份
题型
题号
考查点及如何考查
分值总分
2017
填空题
14
超声波的应用
2分
2016
选择题
8
声音产生的条件
3分
2015
选择题
9
控制噪声污染的途径:考查了在声源处减弱噪声的方法
3分
,知识梳理)
声音的产生和传播
声音产生的原因
发声体的__振动__
声音传播的条件
声音的传播需要__介质__,__真空__中不能传声
声音传播的速度
声音在15 ℃的空气中的传播速度是 __340__ m/s
声音的特征
音调
响度
音色
概念
声音的高低
声音的大小(或强弱)
声音的品质和特色
影响因素
振动频率
振动幅度和距发声体的距离、分散程度
发声体本身(如材料、结构、发声方式等)
举例描述
尖锐刺耳
震耳欲聋
未见其人,先闻其声
控制噪声的途径
噪声来源的过程
人听到声音
控制噪声的途径
工业噪声、交通噪声、建筑施工噪声、生活噪声
发声体振动产生声音
防止噪声产生,在__声源__处减弱
空气等介质的传播
阻断噪声的传播,在__传播过程__中减弱
人耳接收(鼓膜振动)
防止噪声进入人耳,在__人耳__处减弱
超声波与次声波
1.正常人的耳朵只能听到__20__~__20__000__Hz之间的声音,低于或高于此频率范围内的声音人耳都听不到。通常把频率高于20 000 Hz的声音称为__超声波__,频率低于20 Hz的声音称为__次声波__。
2.(1)超声波的特点:__有很强的穿透能力和“破碎”能力__。
(2)次声波的特点:__破坏性强,危害性大__。
声音的应用
声与信息
应用
次声波
利用仪器接收地震、台风、核爆炸等产生的次声波,从而可以确定这些活动发生的方位和强度
超声波
声呐、倒车雷达、医学中利用“B超”来检查身体
声与
能量,
声音可以传递__信息__,声音可以传递__能量__
应用,利用超声波清洁牙齿、除去人体内的结石
,真题回顾)
1.(2016贵阳中考)用手将正在发声的音叉握住后,发声立即停止,这是因为( A )
A.音叉的振动停止了 B.声音的速度变小了
C.声音的响度变大了 D.声音的音调变低了
【解析】声音的产生是由于发声体的振动,当振动停止时,发声也停止。故选A。
2.(2016贵阳适应卷)如图所示,将正在发声的音叉插入水中,能观察到音叉周围溅起许多水花,这一现象充分表明( B )
A.声音可以从空气向水中传播
B.声音由物体振动产生
C.声音在水中比在空气中传播得快
D.声音在水面发生了反射
【解析】声音是由物体的振动产生的,正在发声的音叉在不停地振动,将它放入水中,振动的音叉使水溅起,形成水花。故选B。
3.(2015贵阳中考)在中考期间,为减小噪声对考生的影响,某学校采取了下列措施,其中属于从声源处减弱噪声的是( B )
A.将教室的窗户玻璃更换为隔音玻璃
B.停止校园周边工地的施工
C.在教室内安装噪声监测仪
D.在校园绿化带多植树
【解析】A选项是从传播过程中减弱噪声;B选项是从声源处减弱噪声;C选项安装噪声监测仪只能监测噪声的强弱,不能减弱噪声;D选项也是在传播过程中减弱噪声。故选B。
4.(2014贵阳适应卷)用琵琶和吉他弹奏相同的乐曲,它们发出的声音不可能相同的是( D )
A.传播速度 B.响度 C.音调 D.音色
【解析】在相同条件下,声音在同种均匀介质中传播速度是相同的,所以琵琶发出的声音与吉他发出的声音在空气中的传播速度相同,故A选项错误;响度与发声体振动的幅度有关,琵琶的弦与吉他的弦在发声时的振动幅度有可能相同,那它们发声的响度就相同了,故B选项错误;音调与发声体的振动频率有关,而两乐器的弦在发声时的振动频率有可能相同,即发声的音调有可能相同,故C选项错误;音色是指声音的品质与特色,两个不同的乐器发出声音的品质与特色是不同的。故选D。
5.(2017贵阳中考)为治理城市汽车乱鸣笛的违法现象,贵阳市交管局亮出新招:将声呐监控设备固定在道路旁,当接收到汽车鸣笛声时,声呐设备发出__超声波__(选填“超声波”或“次声波”)对鸣笛车辆进行定位,再通过视频记录该车的违法信息。
【解析】声呐是利用声音能被障碍物反射回来的现象进行导航定位的设备,它发出的是人耳听不到的超声波。
6.(2015贵阳适应卷)声音在空气中传播是依靠空气将声源的振动传递出去,这说明此时__空气__是传递声音的介质。
【解析】声音的传播需要介质,一切固体、液体、气体均是传播声音的介质,真空不能传声。在空气中声源振动发出的声音需要介质才能传播出去,这种介质就是空气。
,跟踪练习)
1.(2017德州中考)如图关于声现象的描述,正确的是( D )
,eq \a\vs
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