第五课第一框：文化创新源泉和作用.pptVIP

赵本山，1958年生于铁岭-开原县莲花村石嘴沟，庄稼院长大的民间演艺奇才。 赵本山6岁时成为孤儿，开始跟二叔（盲人）学艺。拉二胡、吹唢呐、抛手绢、打手玉子、唱小曲、二人转小帽等样样精通，尤其是三弦功底尤为突出。苦难的童年成了赵本山一生的财富，为其日后的小品、演艺生涯奠定了坚实的基础。 作品特点： 特色东北语言 幽默：言语、体态 作品题材贴近人民群众，来自民间 相比之下，堪称世界大片的《无极》，资金投入足够，宣传推广到位，但因内容过度离奇、脱离生活，让观众有些摸不着头脑，自然使人们不得不对其创新的合理性产生质疑。 文艺创作必须在继承中发展，走与人民群众相结合的道路。 随堂练习 * 你们以前看过么？ 还记得美少女战士那句名言么？ 相比于日本和美国，我们现在的动画作品真是…………….. 其实，我们也曾经辉煌过 面对现在文化现状。亲！你还等什么~~ 第五课第一框： 文化创新的源泉和作用 课标要求： 说明实践是文化创作和发展的重要根源 阐述推陈出新，革故鼎新是文化创新的重要途径 考纲要求： 文化创新的源泉和动力 文化创新的意义 “学我者生，似我者死” 齐白石的关门弟子许麟庐模仿齐白石的对虾画达到了炉火纯青的地步,“东城齐白石”的美誉让许麟庐为此很得意,有些飘飘然.齐先生看在眼里,并说了这句话.许麟庐牢记恩师“学我者生，似我者死”的教诲，博采众长，悟出了“寻门而入，破门而出”的八字心得。齐白石作画如写楷书，古朴凝重，许麟庐反其道而行之，以狂草笔法入画，形成了今天独特的大写意画风。 一、不尽的源泉，不竭的动力 文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义。文化发展的实质，就在于文化创新。文化创新是社会实践发展的必然要求,是文化自身发展的内在动力。 创新与创造的关系是什么？ 创新 更新 创造新的东西 改变 此部分回答了为什么要文化创新的问题 你们不懂，这叫精神胜利法 社会实践是文化创新的源泉。 社会实践是文化创新的动力 一方面：实践中不断出现新情况和问题，要求不断创新 另一方面，社会实践的发展为文化创新提供了更为丰富的资源 巨大的作用，深刻的意义 创新是文化富有生机与活力的重要保证。既表现为不断推动社会实践的发展，又表现为不断促进民族文化的繁荣。 一方面，文化创新可以推动社会实践的发展 ①文化引导、制约实践的发展 ③社会实践是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准 ②文化适应社会实践需要，为社会实践服务 另一方面，文化创新能够促进民族文化的繁荣，文化创新是民族文化永葆生命力的重要保证 此部分回答了文化创新的作用 小品代表作：《拜年》 《红高粱模特队》 《昨天 今天 明天》等 影视代表作：《乡村爱情》 《落叶归根》 《 策划》等 这表明，文化产品的供应者在重视创新的同时，一定要正视创新的合理性，关注广大人民群众对文化生活的基本需要，从人民群众的伟大实践与丰富多彩的生活中吸取营养，才能创造出为人民所喜爱的优秀作品。 呼唤文化创新的时代 投身于社会主义实践中，认识到人民群众是文化创造的主体 要求： ①只有充分认识发展中国特色社会主义的时代意义 ②关注最广大人民群众的根本利益 ③从群众中吸取营养，刻苦钻研 1.文化创新可以推动社会实践的发展。 2.文化创新能够促进民族文化的繁荣。 文化创新的源泉和作用 源泉 作用 文化工作者的 使命和职 责 1.人民群众是文化创造的主体 2.我们应投身于社会实践 向人民群众学习 1.文化发展的实质：文化创新 是社会实践发展的必然要求 是文化自身发展的内在动力 2.社会实践是文化创新的源泉和动力。 A①②③ B ①②③④ C①②④ D②③④ B C.文化工作者，促进文化繁荣 D.人民群众 推进实践的发展和人的全面发展 D A. ①②③ B.①③④ C. ①②④ D. ①②③④ D D、不同民族间文化的交流、借鉴和融合是消除文化差异的需要 D B、文化创新的源泉只能是社会实践 D、文化创新源于对传统文化和外来文化的继承 B C、继承传统，又体现时代精神 D、取其精华去其糟粕 C *