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- 2019-02-15 发布于河南
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(一)学习目标: 1、正确认读课文中生字新词。 2、正确、流利地朗读课文。 3、概括课文的主要内容。 4、划分段落,总结段意。 【导】(7:40-7:43) (二)自学内容: 1、标出自然段。把课文读通顺流利,不通顺的地方反复读几遍。 2、认读本课生字新词,借助拼音,读准字音。 3、概括课文的主要内容。 4、划分段落,总结段意。 【思】:10分钟(7:43—7:53) 1、标出自然段。把课文读通顺流利,不通顺的地方反复读几遍。 2、认读本课生字新词,借助拼音,读准字音。 3、文章主要讲了一件什么事? 4、划分段落,总结段意。 要求:1、通读课文,借助拼音读准生字,读通句子。(3分钟) 2、随文理解词义。(3分钟) 3、默读课文独立思考,把4分钟) 【议】:8分钟(7:53—8:01) 1、小老师和小学友讨论,小学友先发 言,小老师补充。统一意见,并在课堂练习 本上进行修改补充。 2、二人小组解决不了的四人小组讨论。 牵牛花 小路弯弯 话题 情趣 攀着 吹喇叭 生性软弱 依附 批评 哦 哦 难道 品质 同情 乐意 远处的世界 美丽的向往 鼓掌 评论 公正 交谈 显得 帮助 【展】(12分钟) (8:01—8:13) (二)听录音
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