小学数学人教2011课标版二年级2011人教版数学二年级下册第九单元推理第一课时.docVIP

第九单元 数学广角——推理 教学目标 1、通过观察、猜测等活动，让学生经历简单的推理过程，理解逻辑推理的含义。初步获得一些简单的推理经验。 2、能借助连线、列表等方式整理信息，并按一定的方法进行推理。 3、在简单的推理过程中，培养学生初步的观察、分析、推理和有有条理的进行数学表达的能力。 4、使学生感受推理在生活中的广泛运用，初步培养学生有顺序的全面的思考问题的意识。教学重点：培养学生分析、推理的思维过程及有顺序地、全面思考问题的能力。 教学重点：理解逻辑推理的含义，经历简单的推理过程，初步获得一些简单的推理经验。 教学难点：初步培养学生有序的，全面的思考问题及数学表达的能力。教学准备：课件 激趣引入： 出示黑猫警长图片，进行猜一猜的游戏。 在刚才做的游戏过程中为什么开始我们怎么也猜不到，二后来我吗一下就猜中了呢？ 小结：对，这就说明在猜的时候我们不能漫无目的地随便猜，而要根据所给的信息来猜。像这样根据已经知道的信息，逐步推出结论的过程，在数学上称为推理。 板书课题。 二、新课： 1、出示例题1 有语文、数学和品德与生活三本书，小红、小丽和小刚各拿一本。小红拿的是语文，小丽拿的不是数学书，请猜一猜:小刚拿的是（ ）书，小丽拿的是（ ）书。 从题目中你们知道哪些信息？需要我们解决什么问题？“小红、小丽和小刚各拿一本。”是什么意思？ 请学生回答，并说出理由。 师：从三个知道的信息，你能猜出小红拿的是什么书吗？ 师：从小丽说：“我拿的不是数学书”这句话能分析推理出什么？ 提问：小丽拿的是什么书？ 4、展示推理结果。 5、小结：在简单推理时，一定要全面地分析，进行判断，才能得到正确答案。 三、巩固练习。 1、轻松练习 （1）欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。体重分别是7千克、5千克、9千克。乐乐比欢欢重，笑笑最轻。你能写出他们的名字吗？ （2）小冬、小雨和小伟三人分别在一、二、三班，小伟是三班的，小雨下课后去一班找小冬玩。小冬和小雨各是几班的？ 小组交流 2、颁奖游戏。 （1）每组选一个代表抽奖。 （每组代表按抽奖的先后顺序读出奖票上的语言） （2）应该先给谁颁奖？说出你的理由。 （3）同学们表现得都不错，这么顺利地把黑猫警长送给我们的礼物分完了。看着我们玩得这么开心，熊大、熊二他们也着急了，我们一起来看看吧。 三、拓展延伸 1、出示课件 2、谁能帮他们排排队？ （1） 学生自由读题并思考：先确定谁的位置？ （2）在练习纸上写出他们的顺序。 （3）指名说理由。 3、小结。 4、出示推理秘诀，生齐读。 四、课堂小结。 1、今天我们学习的什么内容？你有什么收获吗？ 2、今天我们玩了好多“猜一猜” 游戏，这些都是简单的推理，在以后的学习和生活中，我们还会遇到稍复杂的推理。老师相信，只要你们善于、勤于思考，你们一定会利用推理解决更多的问题。