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课前准备：铅笔、直尺、剪刀、两个完全一样的三角形各三组 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 转化 在拼剪的过程中，思考以下问题： (1)用两个完全一样的三角形，能拼出什么图形？ (2)拼出图形的面积你会计算吗？ (3)拼出的图形与原来的三角形有什么关系？ 底 高 底 高 平行四边形的面积＝底×高 三角形的面积＝底×高÷2 长方形的面积＝长×宽 三角形的面积＝底×高÷2 长 宽 S＝ah÷2 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 S＝ah÷2 28cm 25cm 三角形的面积＝底×高÷2 28×25÷2＝350（cm2） 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 量一量自己红领巾的底和所对应的高，制作100条 同样大小的红领巾，大约需要多大面积的布料？ 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网