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国庆节学校活动总结范文 为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富 学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖 国的第**个生日的时候，开展了丰富多彩的〃迎国庆〃系列 活动。女口：唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比 活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有 声有色。现总结如下： 一、 学校重视，同事合作，充分准备 1、 在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商 讨后才确定这一系列的〃迎国庆〃活动方案：国旗下讲话、 唱歌比赛、手抄报（中高年级）和画画比赛（低年级）、作品 展示方案。 2、 学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利 地完满结束。例如在国歌比赛前，班主任和科任老师都利 用课后的时间带领班级去练习和彩排，音乐老师也从旁协 助给予指引和帮助。在手抄报和画画比赛，班主任大力鼓 励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得 这次的手抄报质量有较大的提高。 二、 报名踊跃，参与积极 自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学 生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个 人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为 丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄 相关资料，这样的一种比赛热情，使得在评比的时候，我 们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精 彩也是不容忽视的。 三、活动的精彩，令人回味 1、 每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主 义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌， 全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有 力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾？ 2、 唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里, 同（!）学们充分地体现了团结与合作，互相配合的精神。无 论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的 声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。 3、 手抄报比赛（中高年级）和画画比赛（低年级）则充分 发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的 合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力 实在令人敬佩。 〃迎国庆〃系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更 向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我 们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。 为热烈庆祝中华人民共和国成立**周年，激发广大师 生员工爱国热情，增强民族自豪感和开拓创新精神，按照 县教育局的工作部署，结合我校的实际情况，开展了以 “迎国庆”为主题的系列活动。取得预期的效果，受到广 大师生的欢迎，也在社会上引起了较大的反响。现将过去 一阶段的工作作如下小结。 一、 成立组织，营造氛围 为了把**中心小学迎国庆系列活动抓系抓实，逐 出效果，也为了更好地开展相关活动，我校还专门成立** 中心小学庆国庆工作领导小组，由孙波校长任组长，李进 校长任副组长，由校委会所有成员任成员，**主任具体负 责落实相关工作。我校的“迎国庆”系列活动紧紧围绕国 家提出的“隆重、喜庆、节俭、祥和”的总要求，重点引 导师生学习了解了新中国成立**年，改革开放30年来在党 的领导下我乡小学建设取得的成果。并在全乡各小学营造 了浓烈的节日氛围，弘扬爱国主义精神，激励广大师生热 爱祖国，热爱家乡，热爱教育事业，积极进取，开拓创新, 推动学校各项事业的全面发展。活动仅仅围绕“回顾历 史、展望未来、扩大影响、凝聚力量、和谐发展”的庆祝 主题，变单纯的节日庆祝为一段时间的主题活动，使活动 内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和 内容，增强活动的感染力和影响力。 二、 组织到位活动有效： ㈠科学，组织到位 为了让活动开展的有条不紊，优质高效。早在开学初, 学校就成立了**中心小学庆国庆工作领导小组，制定科学 的活动计划，明确责任，序时开展系列活动。所有活动都 要组织到位。 ㈡具体活动 1、 连续举行两次大型升旗仪式，其主题分别是“祖国 万岁”、“祖国在我心中”，通过国旗下讲话，对全校师生进 行爱国主义教育，并要求四一六年级学生写专题日记。通 过该活动的开展，使是师生接受了一次集体教育。 2、 举行“迎国庆”杯黑板报、图书角、教室装饰大评 比，经过两个星期的准备，各班级都把黑板报、图书角、 教室墙壁装扮一新，走进任意一班的教室，一股浓浓的欢 庆国庆的气息都会扑面而来。经过评委的打分，一致认为 一 3、二2、三1、四2、五6、五1、六7、六4、六6等 班级的质量更高一筹。 3、 举行读一本爱国主义图书，写一篇关于读爱国主义 图书的读书笔记、写一篇爱国主义为内容的日记、讲一个 爱国主义故事、出一张庆国庆为内容的手抄报、唱一首爱 国主义歌曲、画一张以“热爱祖国”为内容的美术作品等 为主要活动内容的“七个一”活动。目前该项活动还在继 续进行之中。 4、举行“展