2018-2019学年人教版高中化学选修4 第1章第3节 化学反应热的计算 名师公开课省级获奖课件（27张）.pptVIP

课堂互动探究 课前自主学习 第三节　化学反应热的计算 课程目标 核心素养建构 1.理解盖斯定律的内容，了解其在科学研究中的意义。 2.能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算。 一、盖斯定律 1.内容 [知 识 梳 理] 不论化学反应是一步完成还是分几步完成，其反应热是_______的(填“相同”或“不同”)。 相同 2.特点 (1)反应的热效应只与始态、终态有关，与_______无关。 (2)反应热总值一定，如下图表示始态到终态的反应热。 则ΔH＝____________＝________________。 (3)能量守恒：能量既不会增加，也不会减少，只会从一种形式转化为另一种形式。 途径 ΔH1＋ΔH2 ΔH3＋ΔH4＋ΔH5 【自主思考】 提示　Q＝(241.8 kJ/mol＋44 kJ/mol)×1 mol＝285.8 kJ。 二、反应热的计算 1.主要依据 热化学方程式、键能、盖斯定律及燃烧热等数据。 2.主要方法 (1)依据热化学方程式：反应热的绝对值与各物质的物质的量成正比，依据热化学方程式中的ΔH求反应热，如 (2)依据盖斯定律：根据盖斯定律，可以将两个或两个以上的热化学方程式包括其ΔH相加或相减，得到一个新的热化学方程式，同时反应热也作相应的改变。 (3)依据反应物断键吸收热量Q吸与生成物成键放出热量Q放进行计算：ΔH＝_________。 (4)依据反应物的总能量E反应物和生成物的总能量E生成物进行计算：ΔH＝_______________。 (5)依据物质的燃烧热ΔH计算：Q放＝___________。 (6)依据比热公式计算：Q＝_______。 Q吸－Q放 E生成物－E反应物 n可燃物×|ΔH| cmΔt 1.判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。 [效 果 自 测] (1)同温同压下，氢气和氯气分别在光照条件下和点燃的条件下发生反应时的ΔH不同。(　　) (2)对于放热反应，放出的热量越多，ΔH就越大。(　　) (3)2H2(g)＋O2(g)===2H2O(l)　ΔH＝－571.6 kJ·mol－1，ΔH＝－571.6 kJ·mol－1的含义是指每摩尔该反应所放出的热量。(　　) (4)对于可逆反应而言，热化学方程式中的反应热表示反应达到平衡时所放出或吸收的热量。(　　) (5)如果用E表示破坏(或生成)1 mol化学键所消耗(或释放)的能量，则求2H2(g)＋O2(g)===2H2O(g)的反应热时，可用下式表示：ΔH1＝2E(H—H)＋E(O===O)－2E(H—O)。(　　) 答案　(1)×　(2)×　(3)√　(4)×　(5)× 2.乙醇的燃烧热为ΔH1，甲醇的燃烧热为ΔH2，且ΔH1＜ΔH2，若乙醇和甲醇的混合物1 mol完全燃烧，反应热为ΔH3，则乙醇和甲醇的物质的量之比为(　　) 答案　B 探究一、盖斯定律的理解和应用 【合作交流】 1.你能否从能量守恒的角度，解释化学反应的热效应只与反应体系的始态和终态有关？ 提示　由于在指定状态下，各种物质的焓值都是唯一确定的，因此无论经过哪些步骤从反应物变成生成物，它们的差值是不会改变的，即反应的焓变是一样的。 2.应用盖斯定律求反应热时，若方程式的化学计量数变，则反应热要相应变吗？方程式相加减时，反应热如何计算？ 提示　(1)反应热的数值与化学计量数成正比。 (2)方程式加减时，反应热也要相加减(带符号)。 【点拨提升】 1.运用盖斯定律解题的常用方法 通常有两种方法： 其一，虚拟路径法：如C(s)＋O2(g)===CO2(g)，可设置如下：ΔH1＝ΔH2＋ΔH3 2.解题模型 3.解题注意事项 (1)热化学方程式同乘以某一个数时，反应热数值也必须乘上该数。 (2)热化学方程式相加减时，同种物质之间可相加减，反应热也随之相加减，所求之和为其代数和。 (3)将一个热化学方程式颠倒时，ΔH的“＋”、“－”号必须随之改变。 【典题例证1】　把煤作为燃料可通过下列两种途径： 途径Ⅰ　C(s)＋O2(g)===CO2(g)　ΔH1＜0 途径Ⅱ　先制水煤气： C(s)＋H2O(g)===CO(g)＋H2(g)　ΔH2＞0　① 再燃烧水煤气： 2CO(g)＋O2(g)===2CO2(g)　ΔH3＜0　② 2H2(g)＋O2(g)===2H2O(g)　ΔH4＜0　③ 请回答下列问题： (1)判断两种途径放热：途径Ⅰ放出的热量________途径Ⅱ放出的热量(填“大于”、“等于”或“小于”)。 (2)ΔH1、ΔH2、ΔH3、ΔH4的数学关系是_______________。 (3)由于制取水煤气的反应里，反应物具有的总能量________(填“大于”“等于”或“小于”)生成物具有的总能量，那么在化学反应时，反应物就需要________能量才能转化为生成物，因此其