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五一劳动奖章事迹材料 教师 　　五一劳动奖章是全国总工会为奖励在社会主义各项建设事业中做出突出贡献的职工而颁发的荣誉奖章。下面是教师五一劳动奖章事迹材料，欢迎阅读参考。五一劳动奖章事迹材料 教师　　余联金老师认真学习邓小平理论，努力践行“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观，作风正派，师德优良，生活俭朴，给社会传递积极向上的正能量;恪尽职守，敬业奉献，投身教育一线，潜心教学研究，至今已从事一线教学工作21周年有余了，取得令人满意的工作成绩。近年来，相继获得以下荣誉：安溪县高中校际教研先进个人;安溪一中校级优秀教师;安溪县优秀教师;安溪县中学学科带头人;泉州市骨干教师;福建省优秀教师;多次被评为全国中学生生物联赛(福建赛区)指导教师一等奖。　　扎根教学一线，认真研究业务，潜心学习专业理论知识和现代教育技术，不断提升自身的业务水平和教学能力，致力于课堂效益的提升。从教21年来，为全国各地名校输送了数以千计的优秀学生。其中，严堃等一批学生考入清华大学、北京大学。　　始终践行“问题即课题，教学即教研，成长即成果”的科研理念，把课程改革、课堂教学、课题研究结合起来，实现教研与科研的整合。他积极撰写经验总结和论文参与省、市、县生物教研会交流、发言、汇篇，主动承担科研课题，认真参与撰写乡土教材。近年来，在论文、课题方面取得较为丰硕的成果。参与泉州市“普通高中新课程必修模块教学要求与建议的研究”已结题;参与省普通高中毕业会考生物命题;参与编写《安溪茶叶》乡土教材;《培养问题意识，提高学生的生物探究能力》、《新课程生物实验教学与探究性学习探索》等文章发表于CN刊物。　　余联金老师1998年8月至今，担任本校生物教研组长;XX年8月至今，多年担任县高中生物校际教研组长。认真组织教师积极开展各种教育教学研究，以身作则，积极承担县校的专题教研，主动开设教学观摩课，带头承担专题讲座，真正起到“传、帮、带” 的作用，使青年教师更快、更好地胜任高中生物教学工作。在他的带领和影响下，林进旺等多位年轻老师迅速成长为县、市级骨干教师。多年来，他倡导“公开、公正、公平、友好竞争、勤学好问”的教研氛围，使本教研组成长为一支素质高、理念新、能力强、有朝气并充满人文精神的和谐团队，生物教研组也多次受到县教育局和学校领导的赞许和表扬，三次被评为“安溪县优秀教研组”。　　余联金老师重视对学生各方面能力的培养，积极带领中青年教师投身生物学科竞赛辅导。尤其自XX年以来，成效显著，其中生物学科奥赛成果更是一枝独秀，独领群芳。他积极组织并参与生物学科竞赛辅导，至今已指导出全国中学生生物学竞赛一等奖(金牌)1人， 二等奖(银牌)1 人，三等奖1人;全国中学生生物联赛(福建赛区)一等奖21人次，二等奖38人次，三等奖16人次;省初赛一等奖150多人次。可以说，在他的带领下，该教研组因生物竞赛取得的成绩，已成为省、市有显著影响力的学科教研组了。五一劳动奖章事迹材料 教师　　郑春娣老师，大专学历，小学高级教师。1993年参加工作以来，二十年如一日扎根农村山区，曾担任了语文、数学、音乐、英语等不同学科的教学及班主任工作，学校的教导主任工作;曾多次获县、乡“优秀教师”、“先进女教工”称号;优质课和论文多次获县、市级奖项。在从事教育教学工作的20年中，一直站在教育工作的第一线上，“让每一位学生在课堂上都有收获”是其事业追求的目标，“学高为师，德高为范”是其自律的信条。　　一、锐意进取，不断超越。　　郑春娣老师从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和业务培训，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。在XX年11月21日至11月30日参加了在上海举办的全国青少年校外教育艺术骨干教师培训，并被评为优秀学员;同年，还进行了龙岩市小学语文新课程培训学习;参加了龙岩市中小学英语教学衔接交流研讨会;次年，积极参加了在厦门举办的全国第十届深化小学数学教学改革观摩交流会;龙岩市小学音乐新教材培训;在XX年5月22日至5月31日参加了福建省农村教师教育教学能力提升工程小学数学学科骨干教师省级培训;积极参加龙岩市小学教师心理健康教育专业的学习。在生活中，郑春娣老师身为一个警嫂，丈夫工作任务繁重，通宵达旦的加班是家常便饭，根本无暇顾及上老下小，即便如此，在工作期间，她依然不但能勇于挑战自己，在各方面不断进取，而且始终做到既教书又育人，经常对学生进