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五年级下学期安全教育教案 　　五年级下学期安全教育教案　　活动目的：　　1.深入了解劳动方法不正确所带来的严重后果，进一步明确如何安全劳动及如何处理劳动伤害。　　2.通过制作班级劳动安全手册，使所学知识更加清晰、有条理。　　活动准备：　　师生课前查阅和整理资料。　　活动方式：　　1.以小组为单位讨论如何安全劳动，发生劳动伤害后如何处理。将讨论结果整理成班级劳动安全手册，并配以真实的数据、故事、图片等进行说明。　　2.教师适时地给予指导，并提出明确要求加以规范。　　3.各组互相展示成果。　　4.采用问答的方式在安全手册中寻找答案，也可以及时补充资料，使安全手册更全面、更具体。　　5.互相赠送安全手册，共享劳动成果。　　6.教师提出要求，希望同学们利用课外时间深入开展研究活动，对安全手册进行一不完善。　　五年级下学期安全教育教案　　教学目标：　　1.引导学生了解和掌握应对敲诈、勒索、盗窃等行为　　2.引导学生树立自我保护意识，提高自我保护和防范能力　　3.让学生认识到应对突发事件，不仅需要有效的方法，也需要勇气和智慧　　教学过程　　一．情境导入　　1.教师利用身边发生过或学生听说过的案例引入，并出示教材提供的案例，提醒学生要提高预防各种侵害的警惕性，树立自我保护意识，遇到异常情况时机智地保护自己。　　2.引导交流，学生还知道哪些类似的案例，结果如何？有何启示？　　二．模拟体验　　1.设定情景，让学生在设定的敲诈、勒索等情境中，通过个人思考、同桌交流等形式进行简单总结和归纳应对、保护的办法，教师根据需要进行点拨。　　2.阅读理解，阅读“天天提醒”和“小学生自我保护歌”，了解抢劫易发生的地点及受害人群，理解和掌握正确应对危险的方法。　　三．讨论提高　　1.小组讨论：在家里遇到盗窃分子，应该怎么办？　　2.师生共同总结并展示讨论结果，教育学生遇到异常情况，一定要沉着冷静，机智灵活地寻求帮助或自我保护　　四．拓展延伸　　1.观察图片，让学生判断有无危险，方法是否得当　　2.讨论正确的处理方法　　2.远离校园暴力