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2018 北京昌平区初三(二模)
语 文
2018.5
考 1. 本试卷分五大部分,满分100 分,共10 页, 23 个小题,考试时间150 分钟。
生 2. 请在试卷上准确填写学校名称、姓名和考试编号。
须 3. 试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4. 在答题卡上,选择题、作图题用2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
知
5. 考试结束后,请交回答题卡、试卷和草稿纸。
一、基础 ·运用(共15 分)
1.欣赏下面书法作品(局部),填空。(共3 分)
《自叙帖》 《玄秘塔碑》
唐代柳公权书法以楷书著称,从书体上判断,上面的___①___ (填作品名称)是其作品。这幅作品结构(布
局)___②___,笔画锋棱明显,书风遒媚劲健。另一幅是怀素草书巨制,结构松散灵活,笔画___③___,书风狂放
烂漫。
2.为了深入了解北京城市文化,学校开展了“了解北京中轴线,感受古都魅力”社会实践活动,以下是同学们收集
整理的材料,请你根据要求,完成(1)— (6)题。(共12 分)
材料一
古代北京城市建设中______的成就,是北京以宫城为中心的向心式格局和自永定门到钟楼长7.8 公里的城市中
轴线,这是世界城市建设历史上______的城市设计范例之一。北
京独有的壮美秩序就由这条中轴的建立而产生;前后起伏、左右
对称的体形或空间的分配都是以这中轴线为依据的;气魄之雄伟
.
就在这个南北引伸、一贯到底的规模。这条中轴线如一根脊梁,
.
又如同一条“龙脉”,它既是古都北京的象征,也是中国文明的象
征。
元代,中轴线正式形成,位置在今旧鼓楼大街的中心线及其
向南的延伸区域,南起永定门,北至钟鼓楼,越过太液池东岸的
.
宫城中央。到了明代,统治者将北京中轴线向东移动了 150 米,
最终形成现在的格局。建立中轴线,目的是为强调封建帝王的中
1 / 11
心地位,正如中国之名,意为“世界中央之国”一样。城市总体布局以中轴线为中心,左面为太庙,右面为社稷坛;
前面是朝廷,后面为市场,即“左祖右社”“前朝后市”,因此在城市布局上成为世界上______的城市之一。
(1)对文中加点字的注音、笔顺判断全都正确的一项是(2 分)
A. 对称(chèn) 脊梁(jǐ) “区”字的第二笔是“丿”
B. 对称(chèng) 脊梁(jí) “区”字的第二笔是“ ”
C.对称(chèn) 脊梁(jí) “区”字的第二笔是“丿”
D.对称(chèng) 脊梁(jǐ) “区”字的第二笔是“ ”
(2)结合上下文,依次填入横线处最恰当的一项是(2 分)
A. 最辉煌 最杰出 最突出
B. 最突出 最辉煌 最杰出
C.最杰出 最突出 最辉煌
D.最突出 最杰出 最辉煌
(3)假如你站在正阳门前,请借助材料的知识,向同学们说出示意图上一个景点的准确位置。(从天安门、故宫、
景山选其一)(2 分)
答:________
材料二
①
老北京人眼中的钟鼓楼有着前朝的余绪 :“①鼓楼像是一个穿红袍、戴红帽、矮胖身材的贵族;钟楼像是一个
穿灰袍、戴灰帽、瘦高身材的平民,两人一前一后,形影不离,度过了700 多年悠悠的岁月。” 在来自乡下的杏儿
眼中,钟鼓楼有着俗世的幸福:“鼓楼比她想象的还大,这让她高兴。……她看见了钟楼。她觉得钟楼真秀气。②
不知为什么,她觉得可以把钟鼓楼比作一对夫妻,鼓楼是夫,钟楼就是妻。他们永远那么紧挨着,不分离。”作家
刘心武眼中的钟鼓楼意味着建筑的凝固和时间的流逝,他在小说《钟鼓楼》中写到:“尽管它们现在已经不再鸣响
晨钟暮鼓了,但当它们映入有心人的眼中时,依旧巍然地意味着悠悠流逝的时间。” ________。
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