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人教版高中化学选修4 第1章第1节 化学反应与能量的变化(第1课时) 名师公开课省级获奖课件(33张)
2C2H2(g)+5O2(g)=4CO2(g)+2H2O(l) △H=-4b kJ 2C2H2(g)+5O2(g)=4CO2(g)+2H2O(l) △H=-4b kJ/mol C. C2H2(g)+5/2O2(g)=2CO2(g)+H2O(g) △H=-4b kJ/mol D. 2C2H2(g)+5O2(g)=4CO2(g)+2H2O(l) △H=+4b kJ/mol E. 2C2H2(g)+5O2(g)=4CO2(g)+2H2O(l) △H=-2b kJ/mol 2、已知充分燃烧a g 乙炔气体时生成1mol二氧化碳气体和液态水,并放出热量bkJ,则乙炔燃烧的热化学方程式正确的是 B 点拨:热化学方程式书写正误的判断可从物质的聚集状态、△H符号、 △H与计量数是否对应等入手。 3.已知在1×105Pa,298K条件下,2mol氢气燃烧生成水蒸气放出484kJ热量,下列热化学方程式正确的是 ( ) A. H2O(g)=H2(g)+1/2O2(g) ΔH=+242kJ·mol-1 B. 2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)ΔH=-484kJ·mol-1 C. H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g)ΔH=+242kJ·mol-1 D. 2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) ΔH=+484kJ·mol-1 A 思考1. 在同温、同压下,比较下列反应放出热量ΔH1 、 ΔH2的大小 2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) 2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) 数量的分析:反应物的状态,数量和生成物的数量都相同,但由于气态水转化为液态要放出一定热量 ∴Q2>Q1 ΔH1 = -Q1 ΔH 2= -Q2 ΔH2 ΔH1 < 2、在同温同压下,下列各组热化学方程式中 △H1 △H2的是 ( ) A、2H2(g)+02(g) =2H20(g);△H1 2H2(g)+02(g)=2H20(1);△H2 B、S(g)+O2(g)=S02(g); △H1 S(s)+02(g)=S02(g); △H2 C、C(s)+1/2O2 (g)=CO(g);△H1 C(s)+02(g)=C02(g); △H2 D、H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g); △H1 1/2H2(g)+ 1/2Cl2(g)= HCl(g); △H2 C 第一节 化学反应与能量 的变化 第二课时 知识储备 1.中和热: 在稀溶液中,酸跟碱发生中和反应 而生成1molH20,这时的反应热叫做中和热 2.请你判断:1mol H2SO4 与 2 mol NaOH 完全反应放出114.6 KJ 的热量,此反应的中和热为114.6 KJ /mol。对吗?Why? 答:不对,不是生成1 mol 水,中和热是-57.3 KJ /mol 实验 中和热的测定 一、实验原理 带着问题来探究 1、请大家观察简易量热计的构造,分析一下,量热计直接测定的数据是什么?是焓变的数值吗? 2、根据体系温度变化可以 求得什么物理量? 实验 中和热的测定 一、实验原理 3、酸、碱反应时,我们用的是它的稀溶液,它们的质量应怎样得到? 4、由以上探究你能归纳出中和热测定的公式原理吗? 实验 中和热的测定 二、实验仪器和药品 1、实验仪器: 大烧杯(500 mL)、小烧杯(100 mL)、温度计、量筒(50 mL)两个、泡沫塑料或纸条、泡沫塑料板 或硬纸板 (中心有两个小孔)、环形玻璃搅拌棒。 2、实验药品: 0.50 mol/L 盐酸、 0.55 mol/L NaOH溶液。 实验 中和热的测定 三、实验步骤 1.在大烧杯底部垫泡沫塑料(或纸条),使放入的小烧杯杯口与大烧杯杯口相平。然后再在大、小烧杯之间填满碎泡沫塑料(或纸条),大烧杯上用泡沫塑料板(或硬纸板)作盖板,在板中间开两个小孔,正好使温度计和环形玻璃搅拌棒通过,如下图所示。 大、小烧杯放置时,为何要使两杯口相平?填碎纸条的作用是什么?对此装置,你有何更好的建议? 答案:.两杯口相平,可使盖板把杯口尽量盖严,从而减少热量损失;填碎纸条的作用是为了达到保温隔热、减少实验过程中热量损失的目的。若换用隔热、密封性能更好的装置(如保温杯)会使实验结果更准确。 实验 中和热的测定 三、实验步骤 2.用一个量筒最取50 mL 0.50 mol/L盐酸,倒入小烧杯中,并用温度计测量盐
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