没有规矩不成方圆》说课完整稿.pptVIP

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2019-02-13 发布于中国
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辽师大版《品德与社会》四年级上册喀左二学说课：石志敏说课流程说教材说学情说目标及重难点说教学准备说教法学法说教学流程及意图一、教材解读二、学情分析三、目标及重难点四、教学准备五、教法学法六、教学流程及意图七、板书设计教学过程及意图（一）创设情境，引出课题 1、生谈喜欢的游戏及玩法。 2、引出课题教学过程及意图（二）游戏感悟，体验规则活动一：拔河比赛活动二：再次比赛活动三：汇报搜集到的其他游戏规则教学过程及意图（三）找规则、学规则活动一：设计游戏规则，玩一玩 1、小组设计游戏，制定规则。 2、展示游戏，评比补充。 3、小组总结整理。教学过程及意图活动二：在生活中找规则 1、分小组交流课前做的调查报告。 2、汇报。 3、出示学校规则三字歌，用不同的形式演绎。教学过程及意图活动三：在感悟中明规则 1、在图片中找出谁违反了规定。教学过程及意图 2、在图片中找出谁违反了规则？给自己或人们的生活什么影响？教学过程及意图 2、在图片中找出谁违反了规则？给自己或人们的生活什么影响？教学过程及意图 2、在图片中找出谁违反了规则？给自己或人们的生活什么影响？教学过程及意图 2、在图片中找出谁违反了规则？给自己或人们的生活什么影响？教学过程及意图（四）总结提升，践行规则 1、完成自我评价表 …… 5 4 3 2 1 社会中学校中家庭中教学过程及意图 2、找一找，除了在家里、公共场所和学校里，生活中其他方面的规则。（六）板书设计身边的规则遵守安全、快乐的生活家里游戏公共场所学校规则 … … 谢谢大家！