材料范文之学校督导评估汇报材料.docx

学校督导评估汇报材料 【篇一：2013年春学期学校督导评估汇报材料】 学校督导评估汇报材料 学校名称：互助县巴扎乡初级中学 校 长：李 生 林 时 间：二〇一三年四月十七日 学校督导评估汇报材料 巴扎乡初级中学 2013年4月17日 尊敬的各位领导： 上午好！ 欢迎各位领导莅临我校检查指导工作。这次检查是对我校工作的一次大推动，大提炼。借此机会，我代表全校师生对您的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 巴扎乡一贯制学校创建于1958年，占地15亩，现有11个教学班，在校学生270余人，教职工25人，学历达标率100%。近年来，学校坚持以“规范、提高、创优”为办学思想，以“全面贯彻执行党的教育方针，面向全体学生，面向学生的每个方面，尊重学生的差异，赏识学生的成功，使学生学会求知，学会生活，促进学生的全面发展”为办学宗旨，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，围绕“更好更快地提高学校教育教学质量”这个中心目标，工作中突出了一个“严”字，狠抓了一个“实”字，育人环境不断优化，教育质量稳步提升，赢得了显著的办学声誉和社会效益。 一、明确办学方向，端正办学思想，严格规范办学行为。 学校始终以《义务教育法》等教育法律法规为办学依据，依法办学，严格按国家课程计划和省制定的课程计划实施教育教学活动，开齐开足规定课程。在教育教学中，面向全体学生，因材施教，因人而教，让每个学生都享受到优质的教育教学资源。学校严格按规定选用教材、教辅 用书等，严格控制作业量，切实减轻学生课业负担，营造出了轻松愉快的育人氛围。 二、加强班子建设，深化内部管理，努力构建和谐校园 “火车跑得快，全靠车头带”。学校始终坚持校长负总责、校班子成员各司其职的领导责任机制。对每个班子成员的分工进行了明确和细化，从而使成员分工更加具体，职、权、责更加明确。周一早第一节课时间校务会集体研究学校人、财、物等事务，明确各处室近期职责；周一晚作业课时间组织教职工学习领会教育前沿的精神；周四以教研组为单位开展定时、定点、定任务的集体教研活动。学校管理日趋规范化，科学化。我校管理的出发点和落脚点是力求盘活人力资源，激发教职工的工作积极性、主动性和创造性，促进学校办学效益再上新台阶。 建立健全规章制度，严格贯彻执行。教导处根据《巴扎乡一贯制学校教学常规管理制度》加大教学常规管理力度，每周不定时对教研组、、任课教师进行常规工作业务检查，并及时总结反馈；德育处按《巴扎乡一贯制学校班主任工作方案》考核班级管理工作，对学生的纪律、卫生、就餐、住宿等各项内容严格进行检查，天天通报，月月总结。此外，学校大力落实档案管理、校产管理、财务管理、学籍信息化管理等各项校务管理，资料齐全，保存完好，使用规范。 三、改善办学条件，完善教学设施，不断优化校园环境。 近年来，在各级政府及教育主管部门的关心和支持下，积极改善办学条件，学校现有教学楼一座、学生宿舍楼一座、学生餐厅一座。学校现有理化生实验室、微机室、图书室、阅览室、心理咨询室、科学仪器 室、体育器材室等。为了加快学校教育信息化建设步伐，学校现已全部安装了“班班通”设备、建立了校园网，实现了教育资源共享，创造了较好的现代信息技术教育教学环境。最近学校又自筹资金对学校的会议室进行了布置装修，根据教育局规划，我校学生新建食堂工程已完成了各项准备工作，计划动工建设。 总之，学校积极筹措资金，全力改善办学条件，完善教学设施，校园环境进一步优化，受到社会各界的广泛赞誉。 四、提升教育水平，强化师德建设，筑牢师资队伍根基 师资队伍建设是提高教育教学质量的根本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平。坚持以校本培训为主，开展多种形式的培训活动，学校领导听课、评课，指导培训教师，帮助老师确立个人发展方向，激励广大教师努力工作。树立良好风气，形成了教师乐于学习、潜心研究的良好氛围。2012年学校就先后派教师到县、区、市参加业务学习和培训20多人次，通过培训开阔了教师的视野，促进了教师的专业化成长。 学校为了提升教育教学水平，制定了教师专业发展规划，通过“青蓝工程”、“结对子”、“搭台子”、推门听课，校本教研等途径搭建了教师发展平台，引导全体教师接受继续教育。在促进青年教师专业发展中，学校每年进行一次“课改教学能手”，“学生最喜欢的教师”“教学工作先进个人”等活动，极大地调动了教师的工作积极性。 五、坚持安全第一，增强安全意识，全力打造平安校园。 安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校高度重视安全工作，从 不放松对师生的安全教育，遇事必讲，逢会必谈。校长同分管教师、各处室、班主任、任课教师层层签订《安全工作目标责任书》，制定安全工作责任追究制度，明确各类人员的安全责任，特别突出