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- 2019-03-12 发布于河南
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Unit9 What does he look like?教学设计
教材分析
本单元的教学核心项目是“描述人的外貌”(Describe People),涉及到讨论人的身高、体重、发型、面部特征及其着装等语言项目,以人的外貌特征为主线,兼顾交际功能的学习,以一种循序渐进的生活化的学习程序,引导学生学会用英语介绍自己或他人的外表特征。
学情分析
学生们已经学习了关于身体部位的一些单词,如face, ears, eyes, nose, mouth。这为本节课的学习奠定了良好的基础。对于描述人物外貌特征的单词学生们已经接触过了,如tall,short 等,通过这类词以及图片的对比学习新单词会更容易些。做游戏是学生们喜欢的教学方式,要考虑学生特点,采取多样有趣的方式方法提高学生兴趣,提高课堂效率,使学生快乐学习。
教学目标
知识与能力目标
1)学习描述人物外貌的词汇:hair, straight, curly, tall, medium, height, heavy, thin, build.
2)熟练掌握谈论人物头发、身高、体形的句型:What do you look like ?I have long hair. What does he/she look like? He/She is tall.
过程与方法目标
能概括人物的外貌特征并根据人物特征推理出某一人物。
情感态度与价值观
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